fortbildungsprogramm 2009/2010 - Bitte beachten Sie die neuen ...
fortbildungsprogramm 2009/2010 - Bitte beachten Sie die neuen ...
fortbildungsprogramm 2009/2010 - Bitte beachten Sie die neuen ...
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
74 Weiterführende allgemeinbildende Schulen: Franzözsisch<br />
LPM<br />
L1.122-0290<br />
LPM<br />
Do, 17.09.<strong>2009</strong><br />
08.30-16.30 Uhr<br />
- Übertragung der vorgestellten Methoden<br />
auf <strong>die</strong> Einführung von Lektionstexten von<br />
A+ 2 und A+ 3<br />
- Erprobung verschiedener Möglichkeiten<br />
der Textstreifenmethode<br />
Leitung: OStR Dr. Hanno Werry<br />
Referentin: StD’in Pia Kessler,<br />
Fachleiterin, Stu<strong>die</strong>nseminar<br />
Heidelberg, und<br />
Lehrwerkautorin, Cornelsen-Verlag,<br />
Berlin<br />
Hinweis: Pia Keßler ist Autorin der<br />
Reihe „Entraînement“ zu À<br />
plus. Die Teilnehmer(innen)<br />
der Veranstaltung erhalten<br />
kostenlos das Heft zu den<br />
Bänden 2 und 3<br />
Die kompetenzorientierte Klassenarbeit<br />
(KOKA): Messung und<br />
Bewertung von Schülerkompetenzen<br />
in schriftlichen Leistungsüberprüfungen<br />
(In Zusammenarbeit mit dem Cornelsen-Verlag)<br />
- Merkmale eines kompetenzorientierten<br />
Französischunterrichts<br />
- neue Aufgabenformate in Unterricht und<br />
Leistungsmessung<br />
- Gütekriterien des Testens und Prüfens<br />
- Prinzipien der KOKA<br />
- alte und neue Formen der Leistungsüberprüfung<br />
- <strong>die</strong> Rollen von Wortschatz und Grammatik<br />
- der Grundsatz der Reliabilität: breites und<br />
tiefes Messen von Kompetenzen<br />
- Vorstellung erprobter Kompetenztests für<br />
verschiedene Klassenstufen<br />
- Präsentation von Materialsammlungen<br />
und Quellen für authentische Texte<br />
Workshop:<br />
- Entwicklung eigener kompetenzbasierter<br />
Aufgaben für das Hörverstehen, Leseverstehen<br />
und Schreiben<br />
- Erstellung der ersten Klassenarbeit in der<br />
jeweiligen Klassenstufe<br />
Leitung: OStR Dr. Hanno Werry<br />
Referenten: StR Erik Wagner, Autor<br />
des <strong>neuen</strong> Klassenarbeittrainers<br />
zu A plus!,<br />
Cornelsen-Verlag<br />
OStR Dr. Hanno Werry,<br />
LPM<br />
Hinweis: Die Teilnehmer(innen)<br />
werden gebeten, eigene<br />
Lehrwerke, lehrwerkbegleitendeLeistungsmessungsvorschläge<br />
sowie - soweit<br />
möglich - eigene Klassenarbeitsentwürfemitzubringen.<br />
Die Kolleg(inn)en<br />
erhalten ein kostenloses<br />
Exemplar des <strong>neuen</strong><br />
Klassenarbeitstrainers zu<br />
Aplus!.<br />
L1.122-0590<br />
LPM<br />
Mi, 30.09.<strong>2009</strong><br />
15.00-18.00 Uhr<br />
L1.122-0690<br />
LPM<br />
Do, 26.11.<strong>2009</strong><br />
15.00-17.00 Uhr<br />
L1.122-0790<br />
LPM<br />
Mi, 10.03.<strong>2010</strong><br />
14.30-17.30 Uhr<br />
Parler et Agir: Sprach- und handlungsaktive<br />
Verfahren bei der<br />
Arbeit mit dem Lehrwerk im<br />
Französischunterricht der Unterund<br />
Mittelstufe<br />
(In Zusammenarbeit mit dem Ernst-Klett-Verlag)<br />
Atelier Teil I: Förderung der Mündlichkeit im<br />
Anfangsunterricht ( Klassenstufen 5/6 und<br />
7)<br />
Atelier Teil II: Sprach- und handlungsaktive<br />
Verfahren in den Klassenstufen 8 – 10<br />
- Bildungsstandards und kompetenzorientierter<br />
Französischunterricht<br />
- Rolle des Mündlichen als Voraussetzung<br />
für einen motivierenden Französischunterricht<br />
- methodische Verfahren zur Förderung des<br />
Mündlichen<br />
- Verfahren zur Effizienssteigerung der Lehrbucharbeit<br />
- konkrete Erprobung methodischer Arrangements<br />
Leitung: OStR Dr. Hanno Werry<br />
OStR’in Julitte Ring<br />
Referent: StD a.D. Wolfgang<br />
Spengler, ehem. Fachleiter,<br />
Stu<strong>die</strong>nseminar<br />
Wuppertal<br />
Das neue Abiturwörterbuch<br />
Französisch: un dictionnaire pas<br />
comme les autres. Was es bietet<br />
und wie man mit Schülern der<br />
Oberstufe damit umgehen kann.<br />
(In Zusammenarbeit mit dem Langenscheidt-<br />
Verlag)<br />
- „Der Prüfungstrainer“ (Beilage) zur Vorbereitung<br />
auf <strong>die</strong> spezifischen Bedingungen<br />
des Zentral-Abiturs<br />
- landeskundliche und interkulturelle Informationen<br />
mit dem Wörterbuch<br />
- Fehlerprophylaxe und Fehlertherapie<br />
- Wortschatzarbeit mit dem Wörterbuch<br />
- Vorstellung eines Trainingsprogramms für<br />
Oberstufenschüler(innen)<br />
- konkretes Erproben durch <strong>die</strong> Teilnehmer(innen)<br />
Leitung: OStR Dr. Hanno Werry<br />
Referent: StD a.D. Wolfgang<br />
Spengler, ehem. Fachleiter,<br />
Stu<strong>die</strong>nseminar<br />
Wuppertal<br />
Hinweis: Die Teilnehmer(innen)<br />
erhalten ein kostenloses<br />
Exemplar des Abitur-<br />
Wörterbuchs Französisch<br />
Atelier de révision B-Prüferlizenz<br />
Die für <strong>die</strong> Durchführung von TELC-Prüfungen<br />
vergebene „B“-Lizenz hat eine Gültigkeitsdauer<br />
von drei Jahren. Wer in <strong>die</strong>sen<br />
drei Jahren mündliche Prüfungen durchgeführt<br />
hat, erhält durch <strong>die</strong> Teilnahme an einem<br />
Auffrisch-Workshop eine Verlängerung<br />
der Lizenz um drei weitere Jahre.<br />
Schwerpunkte:<br />
- Austausch von Erfahrungen aus den Prüfungen<br />
- weitere Kalibrierung der Bewertungen<br />
Leitung: OStR Dr. Hanno Werry<br />
Referentin: Armelle Damblemont, Telc<br />
GmbH, Frankfurt a. M.