Stahlreport 2021.09

Wissenswertes
Bericht
eLearning-Agentur Learnchamp
Hybride Lernformate am erfolgreichsten
Weiterbildung steht für die meisten Unternehmen mittlerweile weit oben auf der Prioriätenliste. Gut gemachte
Bildungsangebote qualifizieren die Beschäftigten, erhöhen die Kompetenz und wirken nebenbei auch noch
motivationssteigernd. Doch wie gestaltet man eigentlich gute Bildungsangebote? Ein Stahlreport-Gespräch mit
einem, der es wissen muss: Michael Repnik, Gründer der für digitales Lernen spezialisierten Agentur LearnChamp,
die das BDS-eLearning für Auszubildende mitgestaltet.
Stahlreport: Herr Repnik, das
eLearning hat, auch durch Corona, in
letzter Zeit viel Aufmerksamkeit erhalten.
Wenn die Pandemie vorüber ist,
wird dann die Weiterbildung wieder
auf Präsenz umgestellt?
Michael Repnik: Ich denke, dass beides
seine Berechtigung hat. Am erfolgreichsten
sind meist hybride Konzepte,
die das Beste aus beiden Welten vereinen.
Der Austausch in einer Gruppe
von Lernenden ist natürlich persönlich
und vor Ort besonders nutzenstiftend.
eLearning ist wiederum unbegrenzt
wiederverwendbar, schneller und kostengünstiger
skalierbar auf größere
Zielgruppen, erlaubt das Lernen zu beliebigen
Zeiten und vieles mehr.
Wie sinnvoll ist eLearning didaktisch
gesehen? Können Inhalte per eLearning
nachhaltig vermittelt werden?
So wie ein Präsenztraining ist auch ein
eLearning-Angebot davon abhängig, wie
sinnvoll die didaktischen Überlegungen
dahinter sind. Erfahrene Learning Designer
können sicherstellen, dass die
Didaktik passt und sich der Lernerfolg
einstellt. Der kann entsprechend nachverfolgt
und gemessen werden.
Welche Inhalte eignen sich fürs eLearning?
Gibt es Empfehlungen oder Beschränkungen?
Vor einigen Jahren gab es da noch oft
oberflächliche Abgrenzungen. Man
sagte, dass beispielsweise Rollenspiele
nur im Präsenzformat stattfinden könnten,
gefährliche Sicherheitstrainings
aber besser virtuell. Das sieht man
heute anders. Letztlich gibt es durch
die breitgefächerten digitalen Möglichkeiten
kaum noch Beschränkungen, es
ist wohl eher eine Kosten-/Nutzenfrage.
Sie sind Inhaber und Geschäftsführer
von LernChamp, einer Agentur für digitales
Lernen. Welche Leistungen bieten
Sie Ihren Kunden an?
Richtig, LearnChamp ist ein auf Lösungen
für das digitale Lernen spezialisiertes
Unternehmen mit Sitz in Wien.
Gegründet wurde die Agentur 2001,
also vor mittlerweile bereits 20 Jahren.
Wir betreuen unsere Kunden ganzheitlich
über die komplette Bandbreite und
in allen Aspekten des digitalen Lernens:
von der innovativen Contenterstellung
über die technische Implementierung
der Lerninfrastruktur bis hin zu laufenden
Services.
Wir begeistern täglich eine Vielzahl
von Menschen mit spannenden Lerninhalten,
die ihnen mittels modernster
Lernplattformen vermittelt werden –
und sie sowie das ganze Unternehmen
entscheidend weiterbringen.
Wir sind in allen Branchen unterwegs.
Wir arbeiten für Verantwortungsträger:innen
im HR- bzw.
„Learning & Development“-Bereich,
die in ihrem Unternehmen etwas bewegen
und die unternehmensinternen
Schulungen, Trainings und Weiterbildungen
auf den nächsten Level
heben möchten. Wir nutzen dabei
die ganze Palette an innovativen
Möglichkeiten, die uns die Technologie
heute bietet.
Was steht für Sie bei der Entwicklung
von digitalen Lernangeboten im Vordergrund?
Die Bedürfnisse der Lernenden selbst.
Sie stehen im Fokus. Das Lernerlebnis
selbst soll überzeugen und begeistern,
die „Amazing Learning Experience“,
wie wir es nennen, ist unser Maßstab.
Sie sorgt übrigens nicht nur für begeisterte
Lernende, sondern hat für Kunden
auch eine wirtschaftliche Relevanz. Mit
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