Bienen - Seminar Meckenbeuren

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Ein Besuch der Lehrerbildungsabteilung der Universität Brixen schloss das Besuchsprogramm
ab. Hier bot sich die Möglichkeit, das durchaus erfolgreiche und von der OECD
gelobte deutsche Lehrerbildungssystem mit der Ausbildung jenseits der Alpen zu vergleichen.
Der Arbeitsbesuch in Südtirol war nun bereits die zweite Reise im Rahmen der pädagogischen
Exkursionen des Meckenbeurer Seminars. Dieses wichtige Fortbildungselement
soll im kommenden Jahr fortgesetzt werden. Dabei wollen die Meckenbeurer durchaus
auch bleibende Kontakte zu Kollegen im Ausland knüpfen. Ein Gegenbesuch der Südtiroler
Lehrerinnen und Lehrer ist schon geplant.
Meckenbeurer Pädagogen besuchen erfolgreiche Schulen in der Schweiz
und in Österreich
Bereits zum dritten Mal begaben wir uns in der Zeit der Osterferien auf Bildungsreise, um
innovative und erfolgreiche Schulen kennen zu lernen. Unsere Gruppe setzte sich wieder
aus Ausbilderinnen und Ausbildern des Seminars Meckenbeuren sowie Schulleitungen
und Lehrkräften aus der Region zusammen. Diesmal führte uns der Weg in die benachbarte
Schweiz und nach Vorarlberg.
Im Kanton Thurgau wechseln nach einer 6 jährigen Grundschulzeit die Kinder in die
Sekundarschule, die die Klassen 7-9 umfasst. In dieser Schulstufe konnten die oberschwäbischen
Pädagogen interessante Entwicklungen beobachten, denn die Schulen
der Schweiz müssen sich auf Grund der gesellschaftlichen Veränderungen weiterent-
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Thurgau trägt mit der integrativen Oberstufe, die keine Trennung in Schularten vornimmt,
den Forderungen der Gesellschaft Rechnung. Was heißt das genau?
Die kleine Sekundarschule in Alterswilen, an der nur rund 120 Schülerinnen und Schüler
unterrichtet werden, stellt sich der zukunftsgerichteten Herausforderung durch einen
konsequenten individualisierten Unterricht. Der Anspruch, unterschiedliche Förderung
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ausgeglichene und akzeptable Klassengrößen bietet.
Die Schülerinnen und Schüler werden dort nicht mehr in Jahrgangsklassen eingeteilt.
Die Einteilung erfolgt in jahrgangsdurchmischte Lerngruppen. Die Lerngruppen bilden
zusammen eine Gesamtklasse, die von zwei Lehrkräften betreut wird. Der Unterricht
erfolgt in dieser Gesamtklasse vorwiegend individualisiert. Wie Schulleiter Christian Lutz
zu berichten weiß, sind die Ergebnisse und Erfahrungen überaus ermutigend und eine
Bestätigung diesen Weg weiter zu verfolgen.
„Nicht die Kinder sind für die Schule da, sondern die Schule ist für die Kinder da. Dar-
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Statement das Departements für Erziehung und Kultur des Kantons Thurgau.