Hochschule Fulda

dium und Beruf gleichermaßen notwendig sind, aber durch andere Studienformen
nicht vermittelt werden können. Dabei werden Eigeninitiative, Kreativität, das
Arbeiten im Team, Verantwortungs-bewusstsein, konstruktive Kritikfähigkeit und
das Lösen komplexer Aufgaben geschult. Unternehmerisches und planerisches Denken
wird gefördert und Projektmanagement in die Praxis umgesetzt.
d) Praxisphasen:
Die Praxisphasen führen die Studierenden an die berufliche Praxis heran. Sie lernen
typische Arbeitsfelder des betrieblichen Alltags kennen.
In der Praxisphase wenden die Studierenden erlernte Studieninhalte an, arbeiten
an konkreten Aufgabenstellungen im Betrieb mit, lernen Aufbau- und Ablauforganisation
des Unternehmens kennen, erkennen eigene Fähigkeiten und Interessen und
erleben die berufliche Praxis. Es fördert durch praktische Anwendung das Verstehen
der Studieninhalte und unterstützt die Schwerpunktwahl für die Abschlussarbeit
(Thesis). Die Studierenden erfahren das soziale Umfeld und konkrete Aufgabenstellungen
zukünftiger Arbeitsplätze.
e) Fachübergreifende Veranstaltungen:
Neben dem Besuch der fachwissenschaftlichen Veranstaltungen wird den Studierenden
im Rahmen von Wahlpflichtmodulen die Möglichkeit zur Teilnahme an gesellschafts-
und kultur-wissenschaftlichen Vorlesungen gegeben.
f) Thesis:
Die Thesis qualifiziert die Studierenden, ein Thema mit den im Studium erworbenen
Fähigkeiten und Methoden weitgehend selbstständig zu bearbeiten und sowohl
schriftlich als auch mündlich darzustellen und zu vertreten. Die Auswahl der Inhalte
erfolgt in Absprache mit der Referentin bzw. dem Referenten an Hand der persönlichen
Interessenlage und Schwerpunktbildung.
2. Lehrveranstaltungen
Beginn der Lehrveranstaltungen: 21.03.2011
Lehrinhalte der Module / Lehrveranstaltungen:
s. QISPOS - Moduldatenbank:
https://qisweb.verw.fh-fulda.de/qisserver/rds?state=user&type=0
Termine der Module / Lehrveranstaltungen:
s. QISPOS – Veranstaltungen
https://qisweb.verw.fh-fulda.de/qisserver/rds?state=user&type=0
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