„atypischen“ Beruf - Cid-Femmes

Forscherin wirst du nicht in ganz kurzer Zeit und zumeist nur
mit sehr guten Schulleistungen. Du musst eine solide (natur-)
wissenschaftliche Ausbildung haben. Du absolvierst dann mindestens
ein dreijähriges, besser ein fünfjähriges Studium an einer Hochschule
(Abschluss: Master). Daran anschließend kannst du dich weiterqualifi
zieren und einen Doktortitel erwerben.
30
Das klingt, als ob sich eine
Forscherin entscheiden müsste:
Forschung oder Familie?
Beides geht, ist aber sicher nicht immer leicht.
Forscherinnen mit Kindern teilen die Kindererziehungs-
und Hausarbeit mit dem Partner, haben eine
Haushaltshilfe und profi tieren von Kinderbetreuungsangeboten
wie Krippen.
Es gilt: Wo ein Wille, da ist auch ein Weg!
Mehr Informationen über Studiengänge gibt‘s beim Cedies (s. Infoseiten in der Heftmitte).
Oder du wendest dich an die MitarbeiterInnen im SPOS deiner Schule.
Frauen im Umweltschutz
Umwelt- und Naturschutz ist vielen Mädchen wichtig. Die Tätigkeitsbereiche
sind vielfältig: Naturschutzarbeiten in Forst und Landschaft,
die Planung von Umwelt- und Naturschutzmaßnahmen für Betriebe,
Gemeinden und Industrien, die Wartung und Kontrolle von Kläranlagen,
Mülldeponien und -verbrennungsanlagen, Recyclingzentren, die
Betreuung von Umwelt- und/oder Naturschutzzentren, die Sensibilisierungsarbeit
mit Kindern und Jugendlichen, die Erforschung und
Entwicklung von neuen Technologien, die die Umwelt stärker schützen,
die Anwendung von neuen Technologien im Energiesektor (z.B.
Solarenergie, Windkraft...) und, und, und.
Und außerdem wird Umweltschutz
heutzutage immer wichtiger!
Warum also daraus nicht seinen Beruf machen?
Ich
habe den Girls’ Day 2007
am Laboratoire de Biologie moléculaire
et cellulaire du cancer in der Klinik auf Kirchberg
verbracht. Nach einer eher theoretischen Einführung zum
Krebs und zu den Forschungen, die gemacht werden, haben
wir in der Kantine zusammen gegessen und uns besser kennen
gelernt.
Nina, Laboratoire de Biologie moléculaire et cellulaire du cancer
Danach wurde es interessant: wir haben in kleinen Gruppen verschiedene
Aspekte der Krebsforschung entdeckt. Das Beste war natürlich, dass wir auch
selber „Experimente“ machen konnten, z.B. Mikroben züchten oder Krebszellen
unter dem Mikroskop beobachten und zählen.
Dieser interessante Tag hat mir einen guten Einblick in den spannenden und
abwechslungsreichen Beruf der Forscher gegeben und gleichzeitig viel
über Krebs vermittelt, eine Krankheit, an der noch immer viele Menschen
sterben, und die nur durch Forschungsprojekte zu stoppen ist.
Natürlich hat mich diese Erfahrung auch davon überzeugt,
einmal selbst im Bereich der Forschung tätig zu
werden!
Mit unterschiedlichen Schulabschlüssen kannst du Berufe im
Umweltschutz erlernen und ausüben:
� mit einem CATP als „Opérateure de l’environnement
et de la forêt“, als Garten- und Landschaftsgärtnerin
oder als Energieelektronikerin,
� mit einem Technikerabschluss in „Environnement
naturel“ (EN), Sektion Energie (EE), Sektion Chimie (CH),
...
� mit einem Studium als Bioinformatikerin, Ökotoxikologin,
Chemieingenieurin, Umweltingenieurin, Umweltberaterin,
Umweltjuristin, Urbanistin...
Beim Umweltschutz fl ießen vielfältige Kenntnisse zusammen.
Multitalente haben gute Aussichten!