Baustein 2: Mit Sachtexten arbeiten - Gemeinsam lernen
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Balkendiagramm lesen<br />
Schülerzahlen<br />
Schüler/innen<br />
<strong>Mit</strong> <strong>Sachtexten</strong> <strong>arbeiten</strong> – Arbeitsblatt, Seite 47<br />
4. Klasse<br />
3. Klasse<br />
2. Klasse<br />
1. Klasse<br />
Nur zwei der angeführten Aussagen sind richtig. Markiere die richtigen Aussagen!<br />
a) Im Schuljahr 2003/2004 gab es insgesamt 113 Schülerinnen und Schüler.<br />
b) Im Schuljahr 2004/2005 saßen die meisten Schülerinnen und Schüler in der 2.Klasse.<br />
c) Im Schuljahr 2005/2006 war die Schülerzahl höher als im Schuljahr 2004/2005.<br />
d) In den ersten Klassen nahmen die Schülerzahlen in den letzten drei Schuljahren ab.<br />
e) In den vierten Klassen ist die Schülerzahl immer am niedrigsten.<br />
Variante 1:<br />
Die Aussagen enthalten Fehler, die von den Schülerinnen und Schülern richtiggestellt werden sollen.<br />
Variante 2:<br />
Zu vorgegebenen Schaubildern sind Lückentexte zu vervollständigen.<br />
Zum Weiterdenken und Weiter<strong>arbeiten</strong>:<br />
• Informatik: Erfrage die Schülerzahlen deiner Schule, erstelle ähnliche Diagramme<br />
und Aufgaben!<br />
www.gemeinsam<strong>lernen</strong>.at
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