wande - Akzente Salzburg

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nen Gesundheits- und Krankenpfl ege nur
12,7 % Männer tätig.
Im Schuljahr 2008/09 waren vom Lehrpersonal
an Volksschulen lediglich 10,3 %
männlich (Quelle: Schulstatistik 2008/09).
Das Studium für das Lehramt des Volksschullehrers
(Bachelor- und Diplomstudien)
belegten im Wintersemester 2008/09
nur 7,6 % Männer.
(Quelle: Hochschulstatistik 2008/09).
Der Anteil an qualifi ziertem männlichem
Fachpersonal in Kindergärten im Jahr
2008/09 belief sich auf nur 0,6 %.
(Quelle: Kindertagesheimstatistik 2008/09)
Der Prozentanteil von Männern in den
Bildungsanstalten zur Ausbildung zum
Kindergartenpädagogen betrug im
Schuljahr 2008/09 3,6 %.
(Quelle: Schulstatistik 2008/09)
Um Burschen auch medial gut ansprechen
zu können, wurde eine neue DVD
präsentiert. In dem Video werden vier
junge Männer porträtiert, die in sozialen
Berufen tätig sind. Die Protagonisten des
Films sind bei ihrer Arbeit als Fachsozialbetreuer,
Behindertenbetreuer, angehender
Volksschullehrer und Diplom-Krankenpfl
eger zu erleben. Die jungen Männer
sprechen über ihre Erfahrungen, über die
Reaktionen ihres Umfelds und über ihre
Motivation einen für viele Männer noch
untypischen Beruf auszuüben.
Die DVD „Social Fighters - Der Film über
starke Burschen in sozialen Berufen“ mit
einer Länge von 30 Minuten ist auf der
Webseite www.boysday.at oder unter der
Gratis-Telefonnummer 0800-202074 kostenfrei
bestellbar bzw. über die Homepage
direkt zu sehen.
Über die Homepage: www.boysday.at
sind viele weitere Informationen vorhanden
– unter Service/Ansprechpartne ist
auch ein Link angegeben, wo Burschen
unmittelbar Betriebe aussuchen können,
um am Aktionstag, den 8. November 2012
einen Schnuppertag zu absolvieren. Für
diesen Zweck sind sie an diesem Tag von
der Schule freigestellt.
Kontakt:
Mag. Peter Ruhmannseder,
Koordinator des BOYS’ DAY
der Männerwelten Salzburg,
boysday@maennerwelten.at
0650/321 00 43
akzente Salzburg,
Bianca Schartner BA, Girls‘ Day
b.schartner@akzente.net,
0664/213 51 14, 0662/84 92 91- 62
Quellen: http://www.fi t-gehaltsrechner.at
http://portal.wko.at/wk
Text: Alexandra Schmidt, Frauenbeauftragte der Stadt Salzburg
„Oh, was werd’ ich denn?“
Die Berufsfi ndung junger Frauen beginnt
bereits im Kindergarten
Der drohende Fachkräftemangel am
österreichischen Arbeitsmarkt ist in
aller Munde. Das Lehrstellenangebot
ist jedoch eher klein. Mädchen wählen
immer noch hauptsächlich aus den drei
Berufen „Einzelhandelskauff rau“,
„Friseurin“ und „Bürokauff rau“. Auch junge
Männer wählen „typische Männerberufe“,
wenngleich es bei ihnen ein größeres
Spektrum bei der Berufswahl gibt. Berufs-
und BildungsberaterInnen machen
die Erfahrung, dass Mädchen oft auch
mögliche Vereinbarkeitsfragen zwischen
Familie und Beruf in ihre Berufswahlüberlegungen
einbeziehen. Und sie haben
wenig Wissen über die tatsächliche
Berufsrealität, Aufstiegschancen und
Verdienstmöglichkeiten. Aber FriseurInnen
verdienen im 1. Jahr nach der Lehre
€ 1.186 brutto. Der Lohn von MechanikerInnen
im Eisen- und Metallverarbeitenden
Gewerbe beträgt hingegen € 1.855
brutto. Die Arbeitswelt hat sehr viel zu
bieten. Handwerkliche und technische
Berufe haben heute keine so außergewöhnliche
körperliche Belastung mehr
wie früher. Häufi g wird mit dem Computer
oder mit modernen Maschinen und
Geräten gearbeitet, die körperlich sehr
anspruchsvollen Tätigkeiten sind meist
auf ein Minimum reduziert. Technische
Berufe bieten außerdem oft vielfältigere
Aufstiegschancen. Mädchen haben
zudem im Durchschnitt die besseren und
höheren Schulabschlüsse, aber sie schöpfen
die damit verbundenen Möglichkeiten
berufl icher Karrieren kaum aus.
Hinzu kommt auch ein gewisser gesellschaftlicher
Druck, dass Frauen einen
Beruf haben sollten, der dem Geschlechterrollenbild
entspricht. Das beeinfl usst
junge Mädchen. Sie stellen Interessen,
Neigungen und Fähigkeiten zurück,
um den Erwartungen ihres Umfelds zu
entsprechen. Vor allem in der Pubertät
wird das Interesse an Technik und technischen
Berufen bei Mädchen geringer. Die
Berufswahl erfolgt jedoch nicht zu einem
einzigen Zeitpunkt. Es ist ja nicht so, dass
die Mädchen die Schule abschließen und
sich fragen „Oh, was werd‘ ich denn?“
Einer Berufswahl geht die Berufsfi ndung
voraus und die fängt schon im Kindergarten
an. In diesem Prozess spielen die
Eltern eine ganz große Rolle. Und zwar
durch das, was sie ihren Kindern vorleben
und durch das, was sie implizit an
Geschlechtsrollenbildern vermitteln. Das
erklärt die Expertin Ursula Nissen, Leiterin
des Wissenschaftlichen Referats beim
Vorstand am Deutschen Jugendinstitut
München: „Viele Eltern sind der Meinung,
dass Mädchen in techniknahen Berufen
durchaus Chancen haben, glauben allerdings,
dass das für ihre eigene Tochter
nicht zutriff t“, so Nissen.
Auch Vorbilder sind wichtig, denn
Mädchen sollten sich einfach jeden Beruf
zutrauen. Ihre eigene Motivation ist wichtig
dafür, welcher Beruf für sie geeignet
und zukunftsträchtig ist. Und umgekehrt
geht es auch um eine Aufwertung der
„klassischen Frauenberufe“ und eine bessere
Durchmischung, so dass auch mehr
junge Männer diese Berufe vermehrt
ergreifen. Denn es ist unbestritten, das
„FriseurIn“ oder „Bürokauff rau/mann“ sehr
wichtige Berufe sind.
Aufgeschnappt zum Thema gleiches Gehalt für gleiche Arbeit:
Es ist absurd, dass in unserer angeblich fortgeschrittenen Gesellschaft
diese sexistischen Umstände als normal akzeptiert werden.
Gerald Sommerauer (20 Jahre, Eugendorf, MultiMediaArt/FH Puch)