7 Befragung der Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I
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<strong>Befragung</strong> <strong>der</strong> <strong><strong>Schüler</strong>innen</strong> <strong>und</strong> <strong>Schüler</strong> <strong>der</strong> Sek<strong>und</strong>arstufe I 129<br />
7.2.6.2 SELLMO - Lernziele<br />
Beschreibung: Diese Skala erfasst, inwiefern die <strong><strong>Schüler</strong>innen</strong> <strong>und</strong> <strong>Schüler</strong> sich beim<br />
Lernen in <strong>der</strong> Schule an Lernzielen orientieren (lernen, um Wissen <strong>und</strong><br />
Kompetenzen zu erwerben). Eine hohe Lernzielorientierung hängt eng<br />
mit Interesse <strong>und</strong> dem Einsatz funktionaler Lernstrategien zusammen.<br />
Quelle: Spinath, B., Stiensmeier-Pelster, J. ,Schöne, C., Dickhäuser, O. (2002):<br />
SELLMO: Skalen zur Erfassung <strong>der</strong> Lern- <strong>und</strong> Leistungsmotivation.<br />
Göttingen: Hogrefe.<br />
Berechnung: Mittelwert (min. 4 gültige Werte)<br />
Variable: as31lz<br />
Statistik: N = 26.542 AM = 3.91 SD = 0.77<br />
� = 0.86 MIN = 1.00 MAX = 5.00<br />
Ursprung: <strong>Schüler</strong>/innen <strong>der</strong> Sek<strong>und</strong>arstufe I, Frage 31<br />
Fragetext: Was ist dir persönlich in <strong>der</strong> Schule wichtig?<br />
Mach bitte in je<strong>der</strong> Zeile ein Kreuz!<br />
Codierung: [1] Stimmt gar nicht, [2] Stimmt eher nicht, [3] We<strong>der</strong> noch,<br />
[4] Stimmt eher, [5] Stimmt genau<br />
Items: Item (Variable)<br />
In <strong>der</strong> Schule geht es mir darum…<br />
AM SD rit<br />
1. neue Ideen zu bekommen. (as31a) 3.60 1.20 0.54<br />
2. etwas Interessantes zu lernen. (as31d) 4.11 1.02 0.68<br />
3. später knifflige Probleme lösen zu können. (as31f) 3.98 1.10 0.59<br />
4. komplizierte Inhalte zu verstehen. (as31i) 3.87 1.11 0.66<br />
5. dass das Gelernte für mich Sinn ergibt. (as31l) 4.16 0.96 0.66<br />
6. zum Nachdenken angeregt zu werden. (as31o) 3.54 1.19 0.50<br />
7. so viel wie möglich zu lernen. (as31r) 3.87 1.13 0.61<br />
8. die Unterrichtsinhalte wirklich zu verstehen. (as31u) 4.14 0.96 0.67
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