7 Befragung der Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I
7 Befragung der Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I
7 Befragung der Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
<strong>Befragung</strong> <strong>der</strong> <strong><strong>Schüler</strong>innen</strong> <strong>und</strong> <strong>Schüler</strong> <strong>der</strong> Primarstufe 149<br />
8.2.4.2 Elterninteresse an schulischen Angelegenheiten<br />
Beschreibung: Erhebung des Elterninteresses an schulischen Angelegenheiten.<br />
Quelle: Baumert, J. et al. (1997): Dokumentation - Band 1. Skalen Längsschnitt<br />
I, Welle 1-4. Bildungsverläufe <strong>und</strong> psychosoziale Entwicklung im<br />
Jugendalter (BIJU). Max-Planck-Institut für Bildungsforschung: Berlin.<br />
Berechnung: Mittelwert (min. 3 gültige Werte)<br />
Variable: ag18elin<br />
Statistik: N = 2.885 AM = 3.41 SD = 0.53<br />
� = 0.72 MIN = 1.00 MAX = 4.00<br />
Ursprung: <strong>Schüler</strong>/innen <strong>der</strong> Primarstufe, Frage 18<br />
Fragetext: Interessieren sich deine Eltern für das, was du in <strong>der</strong> Schule machst?<br />
Kreuze bitte für jede Aussage ein Kästchen an!<br />
Codierung: [1] Fast nie, [2] Manchmal, [3] Oft, [4] Fast immer<br />
Items: Item (Variable) AM SD rit<br />
1. Meine Eltern fragen mich, wie es in <strong>der</strong> Schule war.<br />
(ag18a)<br />
3.45 0.82 0.53<br />
2. Meine Eltern freuen sich mit mir, wenn ich Erfolg in<br />
<strong>der</strong> Schule habe. (ag18b)<br />
3.62 0.67 0.56<br />
3. Meine Eltern sind daran interessiert, dass mir das<br />
Lernen in <strong>der</strong> Schule Spaß macht. (ag18c)<br />
3.27 0.90 0.55<br />
4. Meine Schulnoten <strong>und</strong> meine Zeugnisse sind meinen<br />
Eltern wichtig. (ag18d)<br />
3.71 0.62 0.41<br />
5. Meine Eltern sind mit meinen Schulleistungen<br />
zufrieden. (ag18e)<br />
3.32 0.83 0.39<br />
6. Meine Eltern helfen mir zu Hause beim Lernen.<br />
(ag18f)<br />
3.09 0.98 0.34<br />
8.2.4.3 Störungen in den Angeboten<br />
Beschreibung: Ausmaß <strong>der</strong> Störungen in den Angeboten.<br />
Quelle: Bos, Wilfried et al. (Hg.) (2005) IGLU. Skalenhandbuch zur<br />
Dokumentation <strong>der</strong> Instrumente, Waxmann.<br />
Angelehnt an: Baumert, J. et al. (1997): Dokumentation - Band 1.<br />
Skalen Längsschnitt I, Welle 1-4. Bildungsverläufe <strong>und</strong> psychosoziale<br />
Entwicklung im Jugendalter (BIJU). Max-Planck-Institut für<br />
Bildungsforschung: Berlin.<br />
Berechnung: Mittelwert<br />
Variable: ag25astö<br />
Statistik: N = 958 AM = 1.79 SD = 0.84<br />
� = 0.72 MIN = 1.00 MAX = 4.00<br />
Ursprung: <strong>Schüler</strong>/innen <strong>der</strong> Primarstufe, Frage 25<br />
Fragetext: Hier noch einige Aussagen zu den Angeboten, die du besuchst. Stimmst<br />
du ihnen zu o<strong>der</strong> nicht?<br />
Kreuze bitte für jede Aussage ein Kästchen an!<br />
Codierung: [1] Stimmt fast nie - [4] Stimmt fast immer<br />
Items: Item (Variable) AM SD rit<br />
1. Mitschülerinnen <strong>und</strong> Mitschüler stören oft die<br />
Angebote. (ag25h)<br />
1.85 0.94 0.56<br />
2. In den meisten Angeboten wird viel Blödsinn<br />
gemacht. (ag25i)<br />
1.74 0.94 0.56
Change language