7 Befragung der Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I
7 Befragung der Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I
7 Befragung der Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
68 StEG Skalenhandbuch<br />
4.2 Skalen<br />
4.2.1 Entstehung <strong>und</strong> Inhalte<br />
4.2.1.1 Anbieterorientierte Beweggründe<br />
Beschreibung: Die Skala fasst Beweggründe zur Aufnahme einer Kooperation mit <strong>der</strong><br />
Schule, die auf die Verbesserung <strong>der</strong> Situation <strong>der</strong> eigenen Organisation<br />
zielen, zusammen.<br />
Quelle: Eigene Entwicklung.<br />
Berechnung: Mittelwert (min. 4 gültige Werte)<br />
Variable: ak12anbi<br />
Statistik: N = 614 AM = 2.36 SD = 0.61<br />
� = 0.68 MIN = 1.00 MAX = 4.00<br />
Ursprung: Kooperationspartner, Frage 12<br />
Fragetext: Wenn Sie an die konkrete Kooperation mit dieser Schule denken: Was<br />
waren für Sie die Beweggründe, die Kooperation mit dieser Schule<br />
aufzunehmen bzw. fortzuführen?<br />
Bitte jeweils ein Kästchen pro Zeile ankreuzen!<br />
Codierung: [1] Trifft nicht zu, [2] Trifft eher nicht zu, [3] Trifft eher zu,<br />
[4] Trifft voll zu<br />
Items: Item (Variable) AM SD rit<br />
1. Finanzielle Erwägungen/Absicherung <strong>der</strong> eigenen<br />
Existenz. (ak12j)<br />
1.85 1.01 0.32<br />
2. Bessere Auslastung <strong>der</strong> eigenen Mitarbeiter <strong>und</strong><br />
Mitarbeiterinnen. (ak12k)<br />
1.62 0.89 0.42<br />
3. Erweiterung des eigenen Angebotsspektrums. (ak12l) 2.90 0.98 0.42<br />
4. Bessere Arbeitsbedingungen für unsere Organisation<br />
durch die Kooperation. (ak12m)<br />
2.09 1.03 0.37<br />
5. Erschließen neuer Zielgruppen (ak12n) 3.04 1.00 0.49<br />
6. Talentsichtung (ak12o) 2.30 1.20 0.29<br />
7. Imagegewinn für Organisation (ak12p) 2.82 0.94 0.45<br />
4.2.1.2 Beweggründe Kooperationskultur<br />
Beschreibung: Beweggründe zur Aufnahme einer Kooperation mit Schulen können im<br />
Ausbau einer verbesserten Kooperationskultur liegen.<br />
Quelle: Eigene Entwicklung.<br />
Berechnung: Mittelwert (min. 2 gültige Werte)<br />
Variable: ak12koku<br />
Statistik: N = 610 AM = 2.67 SD = 0.81<br />
� = 0.69 MIN = 1.00 MAX = 4.00<br />
Ursprung: Kooperationspartner, Frage 12<br />
Fragetext: Wenn Sie an die konkrete Kooperation mit dieser Schule denken: Was<br />
waren für Sie die Beweggründe, die Kooperation mit dieser Schule<br />
aufzunehmen bzw. fortzuführen?<br />
Bitte jeweils ein Kästchen pro Zeile ankreuzen!<br />
Codierung: [1] Trifft nicht zu, [2] Trifft eher nicht zu, [3] Trifft eher zu,<br />
[4] Trifft voll zu
Change language