Libro blanco
UXnNh
UXnNh
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Libro</strong> <strong>blanco</strong> de la actividad y gestión del<br />
Bloque Quirúrgico en España<br />
62 63<br />
regulada por parte del Ministerio de Sanidad,<br />
Servicios Sociales e Igualdad que desde 2005<br />
establece 7 posibilidades de especialización<br />
a los titulados de enfermería: Obstétrico-<br />
Ginecológica, Salud Mental, Trabajo, Geriátrica,<br />
Pediátrica, Familiar y comunitaria y Médicoquirúrgica<br />
(ninguna de estas especialidades<br />
es específicamente quirúrgica). El acceso a<br />
esta formación queda restringido a aquellos<br />
profesionales que acrediten una experiencia de<br />
al menos 4 años en las actividades pertinentes<br />
a la especialidad que desea realizar. Aunque<br />
este requerimiento de experiencia pueda<br />
reducirse en caso de haber recibido formación<br />
continuada certificada o se realice actividad<br />
docente en el ámbito universitario, no deja de ser<br />
un problema para que los profesionales recién<br />
licenciados dispongan de las capacidades y<br />
conocimientos necesarios para poder desarrollar<br />
su trabajo dentro del bloque quirúrgico.<br />
La segunda vía de especialización es mediante<br />
la realización de estudios de postgrado. Estos<br />
Masters son generalmente de carácter privado<br />
y por tanto su realización queda limitada a<br />
aquellos profesionales que puedan hacer<br />
frente al desembolso monetario que implica.<br />
Podemos afirmar que, siendo la capacitación de los<br />
profesionales de enfermería en el área quirúrgica<br />
un elemento importante para alcanzar buenos<br />
resultados clínicos de calidad y seguridad dentro<br />
del quirófano, las vías de especialización con las que<br />
actualmente cuenta el Sistema Nacional de Salud<br />
no logran solucionar las necesidades existentes<br />
en este ámbito. La necesidad de experiencia<br />
previa y la falta de desarrollo de una especialidad<br />
quirúrgica concreta, separada de la médica,<br />
son unos de los aspectos limitantes en la actual<br />
definición de las especialidades de enfermería<br />
que oferta el MSSSI. De mayor interés puede ser<br />
la vía del Master, aunque las universidades que<br />
ofrecen los postgrados son las que gestionan las<br />
prácticas de los estudiantes por lo que los centros<br />
hospitalarios que no disponen de colaboraciones<br />
con estas entidades pueden tener dificultades de<br />
acceso al personal especializado en este ámbito.<br />
Además, en el SNS español el acceso del personal<br />
de enfermería interino o eventual a puestos en los<br />
centros hospitalarios públicos se regula mediante<br />
la Bolsa de Trabajo, cuyo sistema de puntación<br />
permite a personal sin perfil quirúrgico entrar a<br />
trabajar dentro de los quirófanos. Esta situación<br />
plantea importantes disfunciones en los hospitales<br />
cuando se ven obligados a contratar a personal<br />
que no cuenta con la capacitación necesaria y no<br />
disponen de tiempo para formarlo previamente.<br />
Somos conscientes de que los cambios<br />
en la gestión de recursos humanos tienen<br />
importantes limitaciones jurídicas y de relación<br />
laboral. Aun así, consideramos conveniente<br />
recomendar algunas líneas de mejora:<br />
1 Normalizar y estandarizar la formación en<br />
competencias quirúrgicas de forma que, por<br />
una parte, los profesionales de enfermería<br />
dispongan de las herramientas necesarias<br />
para su capacitación y especialización en la<br />
atención sanitaria que realizan en quirófano; y,<br />
por otra, que el sistema pueda disponer de una<br />
certificación estandarizada de competencias para<br />
acceder al desempeño en el bloque quirúrgico.<br />
2 Flexibilizar las condiciones de selección del<br />
personal temporal en los centros hospitalarios<br />
públicos de forma que se requieran unos<br />
mínimos de formación, capacitación, experiencia,<br />
etc. para trabajar en determinados servicios<br />
altamente especializados (algunas CC.AA.<br />
ya han desarrollado políticas es este sentido<br />
con servicios como las unidades de críticos)<br />
3 Adaptar la formación continuada de los<br />
profesionales a los avances en términos<br />
de práctica clínica y nuevas tecnologías.<br />
Bibliografía<br />
Brook, N. (2014). Becoming a Surgical Nurse. Nurses Without Borders. Consultado en: 04/05/2015. http://<br />
nursewithoutborders.org/becoming-a-surgical-nurse/<br />
The Association for Perioperative Practice. Theatre nursing. NHS Careers. Consultado en: 04/05/2015.<br />
http://www.nhscareers.nhs.uk/explore-by-career/nursing/careers-in-nursing/theatre-nursing/<br />
Ministerio de Sanidad Servicios Sociales e Igualdad. (2015). Estrategia Seguridad del Paciente 2015-2022.<br />
Consultado en: 06/06/2015. http://www.seguridaddelpaciente.es/resources/documentos/2015/Estrategia%20<br />
Seguridad%20del%20Paciente%202015-2020.pdf<br />
Unión Española de Sociedades Científicas de Enfermería (UESCE). Asamblea Nacional de Presidentes<br />
de Asociaciones y Sociedades Científicas de Enfermería. Consultado en: 06/06/2015.<br />
http://uesce.com/wp-content/uploads/2015/02/conclusiones_2011.pdf<br />
Williams, N. Surgical Care Practitioner. RCS Advancing Surgical Standards. Consultado en: 04/05/2015.<br />
https://www.rcseng.ac.uk/surgeons/training/accreditation/surgical-care-practitioners-scps<br />
La gestión del Bloque Quirúrgico requiere desarrollar políticas específicas de selección de personal<br />
y de formación en servicio que compensen la ausencia actual de requerimientos estandarizados de<br />
competencias para el acceso de los profesionales de enfermería a los puestos de bloque quirúrgico.