Luyện siêu trí nhớ từ vựng tiếng anh Nguyễn Anh Đức (Cb) (B&W) #TủSáchVàng

More documents

Recommendations

Info

LUYỆN ■ SIÊU TRÍ NHỚ Từ vụ■ Tác giả Nguyễn Anh Đức (thứ 2 từ trái sang) và nhóm thảo luận trong chương trình đào tạo lãnh đạo của Trường kinh doanh Harvard Tôi, tác giả chủ biên của cuốn sách này, đã trải qua mô hình đào tạo bằng thảo luận nhóm và giảng lại cho người khác trong thực tiễn khi tham gia khóa học đào tạo lãnh đạo cao cấp tại Trường kinh doanh Harvard (Harvard Business School), và cảm thấy thực sự ngạc nhiên vể hiệu quả học tập mà tôi đạt được sau khóa học. Thú thật là tôi cảm thấy môn học mà tôi chỉ học trong khoảng gần hai tuẩn mà hiệu quả như hai năm nghiên cứu khi học ở trường đại học tại Việt Nam vậy. Trước khi khóa học bắt đẩu, chúng tôi nhận được một tài khoản dành cho học viên tham gia chương trình đào tạo của Harvard để truy cập vào kho tài liệu của khóa học qua website của nhà trường. Ban đầu tôi cảm thấy choáng váng vì lượng tài liệu phải đọc lên tới hàng nghìn trang giấy bằng tiếng Anh, mà phải hoàn thành nó trong vòng 30 ngày trước khi vào học chính thức. Tất cả đểu là bài tập tình huống (case-studies). Tôi đã phải mất rất nhiều sức mới có thể đọc và chuẩn bị kịp những câu trả lời cho các bài tập tình huống đó. Bí MẬT THỨ 13
THEME 13 I HEALTH Khóa học bắt đẩu. Tôi rất mong chờ được nghe các giáo SƯ hàng đẩu thế giới giảng cho tôi về các vấn để mà tôi đang băn khoăn trong các bài tập mà tôi đã nghiên cứu. Thật bất ngờ khi các giáo sư không giảng ngay khi vào buổi học mà chỉ chia các học viên thành nhóm thảo luận, và rồi ai về nhóm ấỵ để thảo luận các bài tập tình huống. Vượt qua những thắc mắc ban đẩu về cách học lạ này, tôi tích cực lắng nghe các ý kiến tranh luận từ bạn học là các lãnh đạo đến từ nhiều tổ chức khác nhau trên thế giới, đổng thời cũng mạnh mẽ đưa ra quan điểm và bảo vệ ý kiến cá nhân của mình. Phải nói thật là những buổi tranh luận trong chương trình đào tạo nàỵ là cực kỳ quyết liệt và không khoan nhượng. Ai cũng ra sức bảo vệ ý kiến của mình hoặc kể ra những bằng chứng để thuyết phục người khác về lý lẽ họ đưa ra. Chính vì thế mà bất cứ người nào tham dự đều phải dốc hết khả năng trí lực để tranh luận. Từ đó tôi học được rất nhiều từ những bạn học của minh (peer-to-peer learning). Sau khoảng hai giờ tranh luận trong nhóm nhỏ, chúng tôi trở lại giảng đường cùng với các nhóm khác và các giáo sư của mình. Tôi tiếp tục bất ngờ khi các giáo sư vẫn không giảng cách giải quyết tình huống đó ngay, mà tiếp tục cho học viên tranh luận, nhưng lẩn này là tranh luận cả giảng đường chứ không còn trong phạm vi nhóm nhỏ. Sau khi thấỵ các học viên đã nêu hết quan điểm và bảo vệ triệt để những gì họ cho là đúng, các giáo sư (mỗi giờ học của chúng tôi thường xuyên có hai giáo sư cùng giảng) mới đưa ra cách giải quyết vấn đề theo ý kiến của riêng giáo sư, đồng thời gợi ý những cuốn sách cẩn đọc để nâng cao hiệu quả nghiên cứu đối với vấn đề đang tranh luận. Những học viên được nhận những cuốn sách dày, thời gian buổi tối tuy ít ỏi nhưng ai cũng tranh thủ đọc để ngày hôm sau còn có kiến thức để tiếp tục tranh luận, bảo về quan điểm của mình cho khoa học hơn... Ngày học hôm sau, tôi cũng như mọi người đểu lấy những kiến thức trong các cuốn sách đề làm cơ sở bảo vệ cho quan điểm tranh luận của mình. Kết quả là ai cũng gẩn như thuộc vài cuốn sách dù không cố ý học thuộc chúng... Trong suốt khóa học giáo sư giảng dạy không nhiều, có lẽ chỉ chiếm khoảng 20% thời lượng, nhưng ai cũng thu nhận được hiệu quả lớn lao từ đó. Với riêng tôi, một môn học chỉ trong gần 2 tuần đã hiệu quả như 2 năm học theo cách truyền thống. Cách học ấy có thể nói là rút ruột để lột xác. (Ghi chú: Kinh nghiệm này tôi đã chia sẻ một cách sâu sắc và đầy đủ hơn trong bài viết"M ột bài học giáo d ụ ctừ H a rv a rcT trê n báo Lao Động số ra thứ 7 ngàỵ 26/7/2014, và sau đó được đăng tải lại trên báo Dân Trí. Nếu quan tâm, bạn có thể tìm đọc bằng cách tìm kiếm từ khóa tên bài báo trên thông qua Google). 307 Bí MẬT THỨ 13
Page 1 and 2:
NGUYỄN ANH Đức (CHỦ BIÊN) N
Page 3 and 4:
NGUYỄN ANH ĐỨC (CHỦ BIÊN) N
Page 5 and 6:
1 . T h ứ n h ấ t, cuốn sách
Page 7 and 8:
i f e f e NGUttl DO th a i học NG
Page 9 and 10:
Trong cuốn sách Trí tuệ Do Th
Page 11 and 12:
Cuốn sách được trình bày d
Page 13 and 14:
| Ị 02. ứng dụng học thuộ
Page 15:
f t UVESUPPORT from 8 a.m to 9.30 p
Page 18 and 19:
LUYỆN SIÊU TR ■ ■ đào tạ
Page 20 and 21:
LUYỆN SIEUT ■ mf^ ÊPỊ^ TĨ~
Page 22 and 23:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHdTttVỤNŨ ĩ
Page 24 and 25:
LUYỆN SIÊU TRI NHÚ TUV ■ Cả
Page 26 and 27:
LUYỆN SIÊU TR( NHfi T O W ■ a
Page 28 and 29:
THEME I I I Hfl 1J EĩỀư. #1: V3
Page 30 and 31:
LUYỆN SIÊU TRÍNHỚTỈI VỰNG
Page 32 and 33:
LUYÊN SIÊU TRÍ NHỚ TỜ VUN®
Page 34 and 35:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHÚ TU VỰNG T
Page 36 and 37:
LUYẸN SIÊU TRÍ NHO Ttt VỰNG T
Page 38 and 39:
LUYỆN SIÊU TRÍ NH0 Từ VỰNG
Page 40 and 41:
m -iT^ rr LUYỆN SIÊU TRÍ NHÚ T
Page 42 and 43:
LUYỆN ■ SIÊU TRI NHỚ TỪ V
Page 44 and 45:
PHẦN 2: NGHE VÀ LUYỆN TRÍ N
Page 46 and 47:
LUYỆN SIÊU TRI NHỚ TỪ VỰNG
Page 48 and 49:
Huấn luyện trí nhớ bằng tr
Page 50 and 51:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHÍ Từ VỰNG
Page 52 and 53:
^ TPÍ NHỚ XUẤT SẮC HOÀN TO
Page 54 and 55:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHỚ Từ VỤN
Page 56 and 57:
Đến đây chàng trai chợt nh
Page 58 and 59:
Câu chuyện người nghệ sĩ m
Page 60 and 61:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHÚ Từ VỰNG
Page 62 and 63:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHƯ lUUỤNb TH
Page 64 and 65:
P I ^ f I P ft.SKi l 'j W f s ỉ L
Page 66 and 67:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHỚ Từ VỰN
Page 68 and 69:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHỚ Tử VỰN
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
NHỚ SÂU Từ VỰNG LÀ DO LẶP
Page 76 and 77:
LUYỆN ■ SIÊU TRÍ NHÍ Từ VU
Page 78 and 79:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHÓ TÙ VỤNG
Page 80 and 81:
ĩ CÂU CHUYỆN: BUỎI NHẬP MÔ
Page 82 and 83:
TừMỚI - Từ ĐÃ BIẾT - Từ
Page 84 and 85:
Bây giờ bạn đã hiểu tại
Page 86 and 87:
LUYỆN SIÊU TR( NHỚ TO VUNG ■
Page 88 and 89:
NGHE VÀ DỊCH: Hãy đọc kỹ b
Page 90 and 91:
LUYỆN ■ SIÊU TRI NHO Từ VỰ
Page 92 and 93:
“ Huấn luyện trí nhớ bằn
Page 94 and 95:
LUYỆN ■ SIÊU TRÍ NHỨTỪ V
Page 96 and 97:
LUYỆN SIÊU TRÍ ■ Huấn luy
Page 98 and 99:
Chiểu nay chàng trai đến vớ
Page 100 and 101:
CÂU CHUYỆN:"KHÔNG THỂ" LÀ M
Page 102 and 103:
Chàng trai quyết định ngay l
Page 104 and 105:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHỚ Từ I ■
Page 106 and 107:
tiếng Việt của bạn cả. Ch
Page 108 and 109:
(CHUYÊN ĐẼ Sỡ 4: ĐI LẠI V
Page 110 and 111:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHỚ Tù ■ NG
Page 112 and 113:
lớ KHỞI ĐỘNG BẰNG BÀI T
Page 114 and 115:
LUYỆN ■ SIÊU TRÍ NHÚ TO VỰ
Page 116 and 117:
LUYẸN SIEU TRI NHƠ TU VỤNG ■
Page 118 and 119:
LUYỆN ■ SIÊU TRÍ NHỚ Tử V
Page 120 and 121:
■ LUYỆN ■ SIÊU TRÍ NHỚ T
Page 122 and 123:
LUYỆN ■ SIÊU TRÍ NHÚ TÙ V
Page 124 and 125:
Bức THU CỦA ALBERT EINSTEIN G
Page 126 and 127:
tôi sẽ đi khắp nơi trên th
Page 128 and 129:
LUYỆN ■ SIÊU TRÍ NHỚ TÙ V
Page 130 and 131:
Bắt đàu bằng NGHE NHẠI lạ
Page 132 and 133:
LUYỆN ■ SIÊU TRÍ NHAt D VỤN
Page 134 and 135:
Đọc và nghe: Hãy vừa nghe, v
Page 136 and 137:
LUYỆN ■ SIÊU TRÍ NHỚ Từ V
Page 138 and 139:
LUYỆN SIÊU TRI'NHỚ TO VỰNG T
Page 140 and 141:
LUYỆN SIÊU TRI NHO Từ VỰNG T
Page 142 and 143:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHỨ Từ VỰN
Page 144 and 145:
LUYỆN SIÊU TRf NHÚ TỪ VỰNG
Page 146 and 147:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHỚ Từ vụ
Page 148 and 149:
Rồi cô gái cười phá lên sa
Page 150 and 151:
LUYỆN SIÊU TRÍ NH0T ~— t o m&
Page 152 and 153:
LUYỆN SIÊU TR( NHỚ TO VỤNG
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
NGHE VÀ D ỊCH : Hãy đọc kỹ
Page 158 and 159:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHÚ Từ » ■
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
LUYỆN SIÊU TRI' NHÚ TỪ VUNG T
Page 164 and 165:
LUYỆN SIÊU TRf NHỚ TO VỰNG
Page 166 and 167:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHÍ TO vụ ■
Page 168 and 169:
Ví dụ như trong tiếng mẹ đ
Page 170 and 171:
LUYỆN SIÊU TRINH0Til VỰNG ■
Page 172 and 173:
Câu hỏi thứ ba: Bạn có bấ
Page 174 and 175:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHỚ Từ VỰN
Page 176 and 177:
Ị T - b M ờ c í NGHE VA DỊCH
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
LUYỆN ■ SIÊU TRI NHỮ Tữ V
Page 182 and 183:
E g qn?:::-' • LUYỆN SIÊU TRÍ
Page 184 and 185:
LUYỆN ■ SIÊU TRi NHỚ TO VỰ
Page 186 and 187:
B Í MẬT HỌC CÙNG BẠN BẼ D
Page 188 and 189:
với môn học của từng ngư
Page 190 and 191:
Thấy người đàn ông kìa đ
Page 192 and 193:
kết quả khác biệt xảy ra k
Page 194 and 195:
Nhìn vào 8 loại năng lực tư
Page 196 and 197:
, ^ s j j j g p g Đọc và n g h
Page 198 and 199:
NGHE VÀ DỊCH: Hãy đọc kỹ b
Page 200 and 201:
PHẦN 2: NGHE VÀ LUYỆN TRi NH
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
LUYỆN ■ SIÊU TRÍ NHÍ Ttt V
Page 206 and 207:
LUYỆN ■ SIÊU TRÍ NHỚ TỪ V
Page 208 and 209:
HÌNH MẪU TIẾP THÊM NĂNG LƯ
Page 210 and 211:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHỚ TỪ VỤN
Page 212 and 213:
LUYỆN SIEUTR NHOTUV ■ như th
Page 214 and 215:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHđ Từ VỤNG
Page 216 and 217:
w LUYỆN SIÊU TRÍ NHÚ TỪ V
Page 218 and 219:
LUVỆN SIÊU TRÍ NHỨT0 VỰNG
Page 220 and 221:
LUYỆN ■ SIÊU TRÍ NHÚ Từ V
Page 222 and 223:
PHAN 2: NGHE VA LUYỆN TRI' NH0 KH
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
y w im M l® LUYỆN SIÊU TRÍ NH
Page 228 and 229:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHÚ Từ VỤNG
Page 230 and 231:
Hôm naỵ mọi người tới v
Page 232 and 233:
Còn Steve Jobs thì có lẽ chàn
Page 234 and 235:
LUYỆN ■ SIÊU ĨRIN H A t O V
Page 236 and 237:
Cả hội trường cười to khi
Page 238 and 239:
Đừng sợ sai! Chỉ sợ nói c
Page 240 and 241:
Đọc và nghe: Hãy vừa nghe, v
Page 242 and 243:
Page 244 and 245:
DAY 2 PHẨN 2: NGHE VÀ LUYỆN TR
Page 246 and 247:
LUYỆN SIÊU TRÍ NHỚ TO VỤNG'
Page 248 and 249:
w LUYỆN SIÊU TRÍ NHỨ Từ V
Page 250 and 251:
Page 252 and 253:
Bl MẬT THI THỐ THUỜNG XUYÊN
Page 254 and 255:
1 CẦU CHUYỆN: MUỐN THẮNG CH
Page 256 and 257: I GÓC NHÌN KHÁC VỀ NHỮNG cu
Page 258 and 259: Bạn thử nghĩ xem cảm giác c
Page 260 and 261: Giá trị của việ c th i n ó
Page 262 and 263: I THEME #11: MANUFACTURING (CHUYÊN
Page 264 and 265: NGHE VÀ DỊCH: Hãỵ đọc kỹ
Page 266 and 267: PHẪN 2: NGHE VÀ LUYỆN TRI' NH
Page 268 and 269: Huấn luyện trí nhớ bằng tr
Page 270 and 271: ■— — — — — — — —
Page 274 and 275: XUẤT CHÚNG LẢ VƯỢT RA KHÓ
Page 276 and 277: LUYỆN SIẼU TRÍ NHÚ TO VỰNG
Page 278 and 279: Dể thấy rõ hơn sức mạnh c
Page 280 and 281: không trở thành chương trình
Page 282 and 283: Anh luôn bắt đẩu bằng sai.
Page 284 and 285: Công thức ART là một sự t
Page 286 and 287: Đoc và nghe: Hãy vừa nghe, v
Page 288 and 289: NGHE VÀ DỊCH: Hãy đọc kỹ b
Page 290 and 291: PHẪN 2: NGHE VÀ LUYỆN TRÍ NH
Page 298 and 299: m a x DẠY LẠI NGUỜI KHÁC KHI
Page 300 and 301: CÂU CHUYỆN: TÀI SÁN LỚN NH
Page 302 and 303: LUYỆN ■ SIÊU TRI'NHỬ TO VỤ
Page 304 and 305: ở cách tiếp cận thứ nhất
Page 308 and 309: Kiến thức sẽ thực sự ở
Page 310 and 311: LUYỆN ■ SIÊU TRl NHÚ Tù vụ
Page 312 and 313: ^ ..... — _ _ ....... ......... ,
Page 314 and 315: LUYỆN ■ SIÊU TRÍ NHÚ TỪ V
Page 316 and 317: -----------------------------------
Page 318 and 319: LUYỆN ■ SIÊU TRÍ NHfi TO vụ
Page 320 and 321: LUYỆN ■ SIÊU TRI' NHỚ Tù V
Page 322 and 323: LUYỆN SIÊU TRÍ NHU I u iiỊINb
Page 324 and 325: LUYỆN SIÊU TRÍ NHÚ Từ vự
Page 326 and 327: LUYỆN ■ SIÊU TRÍ NHỬ TÍIV
Page 328 and 329: LUYỆN SIÊU TRI'NHÍ Tff VỰNG
Page 330 and 331: LUYỆN ■ SIÊU TRÍ NHỚ TÙ v
Page 332 and 333: LUYỆN ■ SIÊU TRÍ NHÚ TŨ v
Page 334 and 335: LUYỆN SIÊU TRI' NHÚ ĩừ VỊ
Page 336 and 337: LUYỆN ■ SIÊU TRÍ NHỨTÍI v
Page 338 and 339: CÔNG TY CỔ PHẦN SÁCH MCBOOKS
Page 340 and 341: Với phương pháp học theo l
Page 342 and 343: NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUÓ
Page 344 and 345: 30/7/2017 Tài liệu của Tủ S
show all

Luyện siêu trí nhớ từ vựng tiếng anh Nguyễn Anh Đức (Cb) (B&W) #TủSáchVàng

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?