Áp dụng các phương pháp giải nhanh để giải bài toán hóa học phần phi kim trong chương trìnhhóa học Trung học phổ thông - Nâng cao
[Email Order] daykemquynhonebooks@gmail.com https://drive.google.com/file/d/1wJjcsFS_pXo-vtIYiDnYuDi4X8p0rSSr/view?usp=sharing
[Email Order] daykemquynhonebooks@gmail.com https://drive.google.com/file/d/1wJjcsFS_pXo-vtIYiDnYuDi4X8p0rSSr/view?usp=sharing
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
- Bài tập <s<strong>trong</strong>>hóa</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>> có tác <s<strong>trong</strong>>dụng</s<strong>trong</strong>> củng cố kiến thức cũ một <s<strong>trong</strong>>các</s<strong>trong</strong>>h thường xuyên và hệ<br />
thống <s<strong>trong</strong>>hóa</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>các</s<strong>trong</strong>> kiến thức đã <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>>.<br />
- Bài tập <s<strong>trong</strong>>hóa</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>> tạo điều kiện phát triển tư duy như: Phân tích, tổng hợp, so<br />
sánh, diễn dịch, quy nạp…<br />
Tác <s<strong>trong</strong>>dụng</s<strong>trong</strong>> đức dục<br />
- Bài tập <s<strong>trong</strong>>hóa</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>> có tác <s<strong>trong</strong>>dụng</s<strong>trong</strong>> rèn luyện đức tính chính xác, kiên nhẫn, khoa <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>> ,<br />
tính trung thực, sáng tạo và lòng yêu thích bộ môn.<br />
- Với <s<strong>trong</strong>>các</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> tập có nội dung thực tiễn thì phải làm cho <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>> sinh hứng thú đối với<br />
khoa <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>hóa</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>>.<br />
Tác <s<strong>trong</strong>>dụng</s<strong>trong</strong>> giáo dục kĩ thuật tổng hợp<br />
Những vấn đề thực tế, những số liệu kĩ thuật của sản xuất <s<strong>trong</strong>>hóa</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>> được thể<br />
hiện <strong>trong</strong> nội dung của <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> tập <s<strong>trong</strong>>hóa</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>>, giúp <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>> sinh hiểu kĩ hơn <s<strong>trong</strong>>các</s<strong>trong</strong>> nguyên tắc kĩ<br />
thuật tổng hợp, gắn kiến thức lí thuyết với thực tế sản xuất gây cho <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>> sinh nhiều<br />
hứng thú và có tác <s<strong>trong</strong>>dụng</s<strong>trong</strong>> hướng nghiệp.<br />
1.1.3.Phân loại về <s<strong>trong</strong>>phương</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>pháp</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>giải</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>nhanh</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>toán</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>hóa</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>> ở THPT<br />
Bảo toàn khối lượng<br />
Phương <s<strong>trong</strong>>pháp</s<strong>trong</strong>><br />
bảo toàn<br />
Bảo toàn nguyên tố<br />
Bảo toàn điện tích<br />
Bảo toàn electron<br />
Phương <s<strong>trong</strong>>pháp</s<strong>trong</strong>><br />
<s<strong>trong</strong>>giải</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>nhanh</s<strong>trong</strong>><br />
<s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>toán</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>hóa</s<strong>trong</strong>><br />
<s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>><br />
Phương <s<strong>trong</strong>>pháp</s<strong>trong</strong>> tăng giảm khối lượng<br />
Phương <s<strong>trong</strong>>pháp</s<strong>trong</strong>> trung bình<br />
Phương <s<strong>trong</strong>>pháp</s<strong>trong</strong>> đường chéo<br />
4