Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học lớp 9 THCS (phần vô cơ)
https://app.box.com/s/xf6ho9oz87le5d5x3cehb7ngapgm6gmy
https://app.box.com/s/xf6ho9oz87le5d5x3cehb7ngapgm6gmy
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi <strong>bồi</strong> <strong>dưỡng</strong> kiến thức Toán - Lý - Hóa cho <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
(H 2 O) Ba(OH) 2 MgSO 4 Al 2 (SO 4 ) 3 FeSO 4<br />
Ba(OH) 2 dư ↓trắng ↓keo,tanbớt ↓tr-x→đỏ nâu<br />
- Xác định hướng giải:<br />
Dùng dd H 2 SO 4 loãng phản ứng với 4 chất bột, còn Cu không phản ứng.<br />
Bari phản ứng cho dấu hiệu khác biệt Al, Fe, Mg nên nhận tiếp được nó. Cho Ba<br />
dư <strong>và</strong>o dung dịch H 2 SO 4 sẽ có phản ứng của Ba với H 2 O <strong>sinh</strong> ra Ba(OH) 2 làm thuốc thử<br />
nhận ra các dung dịch muối của 3 kim loại còn lại.<br />
- Trình bày <strong>bài</strong> giải: Lấy 5 ống nghiệm đựng dung dịch H 2 SO 4 <strong>và</strong> cho <strong>và</strong>o mỗi<br />
ống một ít một chất bột cần tìm đến khi hết khí thoát ra, từ đó nhận ra Ba <strong>và</strong> Cu. Thêm<br />
tiếp Ba dư <strong>và</strong>o ống của nó:<br />
Ba + H 2 SO 4 → BaSO 4 ↓ + H 2 ↑<br />
2Al + 3 H 2 SO 4 → Al 2 (SO 4 ) 3 + 3H 2 ↑<br />
Fe + H 2 SO 4 → FeSO 4 + H 2 ↑<br />
Ba dư + 2 H 2 O → Ba(OH) 2 + H 2 ↑<br />
Mg + H 2 SO 4 → MgSO 4 + H 2 ↑<br />
Dùng dd Ba(OH) 2 nhỏ đến dư <strong>và</strong>o các dd muối, sẽ nhận ra kim loại ban đầu:<br />
+ Là nhôm: Al 2 (SO 4 ) 3 + 3 Ba(OH) 2 → 3 BaSO 4 ↓ trắng+ 2 Al(OH) 3 ↓ keo<br />
2 Al(OH) 3 + Ba(OH) 2 → Ba(AlO 2 ) 2 tan + 4 H 2 O<br />
+ Là manhê: MgSO 4 + Ba(OH) 2 → Mg(OH) 2 ↓ trắng + BaSO 4 ↓ trắng<br />
+ Là sắt: FeSO 4 + Ba(OH) 2 → Fe(OH) 2 ↓ tr-xanh + BaSO 4 ↓ trắng<br />
4 Fe(OH) 2 + O 2 + 4 H 2 O → 4 Fe(OH) 3 ↓ đỏ nâu<br />
- Kiểm tra, đánh giá kết quả:<br />
+ Các thao tác nhận biết đã chính xác chưa ? Có cách nào khác không ?<br />
+ Sau đó, nâng dần bằng các tình huống:<br />
• Chỉ dùng dd H 2 SO 4 có thể nhận ra được những chất bột kim loại nào nữa?<br />
• Có thể dùng dd HCl thay thế để nhận ra 5 chất bột trên không ?<br />
• Các trường hợp dùng dd H 2 SO 4 nhận ra thì HCl nhận được không ?<br />
• Liệu có thể chỉ dùng dung dịch nào khác để nhận ra các chất bột đó ?<br />
• Chuyển thành <strong>bài</strong> trắc nghiệm: Chỉ dùng dd H 2 SO 4 có thể nhận ra tối đa mấy<br />
kim loại trong số: Ca, Na, Cu, Fe, Zn, Mg ?<br />
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Ví dụ 4. (Bài <strong>tập</strong> II.95): Từ FeO, hãy viết phương trình <strong>hóa</strong> <strong>học</strong> điều chế Fe(OH) 3<br />
theo 4 phương pháp khác nhau (mỗi phương pháp không quá 3 phản ứng).<br />
- Nghiên cứu đề: + Fe(OH) 3 có thể tạo thành từ chất nào ?<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
87<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial