21.04.2013 Views

155(definitiva).qxd (Page 10) - Institut Metropolità del Taxi

155(definitiva).qxd (Page 10) - Institut Metropolità del Taxi

155(definitiva).qxd (Page 10) - Institut Metropolità del Taxi

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

TAXI SALUT<br />

La forma de fer que els nens i joves esmorzin millor<br />

és tan important com els continguts. Per ajudar els<br />

pares i mares a posar-lo en pràctica s’apunten idees<br />

que dónen resultat:<br />

4 L'autoavaluació és una bona manera de<br />

començar. Valorar en primer lloc què és el<br />

que s'esmorza actualment i comparar-ho<br />

amb l'esmorzar més correcte.<br />

4 Plantejar-se objectius assequibles i graduals.<br />

Cal conèixer i recordar que els<br />

nens/es i joves no només poden canviar<br />

els seus hàbits, sinó que es troben en el<br />

millor moment per fer-ho.<br />

4 Treballar diversos arguments motivadors:<br />

reforç positiu (esmorzant correctament<br />

augmentem el rendiment físic i intel·lectual<br />

i l'aspecte físic) i reforç negatiu (esmorzar<br />

correctament no només no engreixa sinó<br />

que protegeix de l’obesitat…).<br />

4 Introducció de l'aprenentatge <strong>del</strong> que fan<br />

els altres com a eina per afavorir el canvi.<br />

Aprendre <strong>del</strong>s èxits i <strong>del</strong>s beneficis obtinguts<br />

per altres pares.<br />

4 Anticipació i prevenció de la recaiguda. Els<br />

nous elements introduïts no s'instauren<br />

com a hàbit ràpidament, sinó que cal un<br />

temps previ en el qual poden donar-se<br />

fluctuacions, normals, previsibles i superables.<br />

4 Fer visibles els beneficis a llarg termini d'un<br />

bon esmorzar. Saber que l'esforç diari de<br />

treballar l'hàbit d'esmorzar correctament<br />

està prevenint, a llarg termini, malalties<br />

coronàries, càncer i atacs de feridura <strong>del</strong>s<br />

fills i les filles és un bon reforç de manteniment.<br />

4 Donar eines i trucs que poden fer més fàcil<br />

l'abordatge de canvis: proposar-se canvis<br />

petits, no introduir tots els elements de cop<br />

sinó gradualment, buscar alternatives<br />

34 REVISTA TAXI <strong>155</strong> • MARÇ-ABRIL 2003<br />

nutricionals compatibles amb els gustos<br />

<strong>del</strong> nen o la nena, aixecar-se <strong>10</strong> minuts<br />

abans (que implica anar a dormir <strong>10</strong> minuts<br />

abans), aconseguir la participació activa<br />

<strong>del</strong>s nens i les nenes, no partir de la situació<br />

ideal sinó <strong>del</strong> que es fa actualment…<br />

Els pares i les mares que desitgin que la campanya,<br />

completament gratuïta, es dugui a terme a l’escola<br />

<strong>del</strong>s seus fills poden trucar a: Elia Díez, IMS-<br />

Agència de Salut Pública de Barcelona, tel. 932 384<br />

545 (www.aspb.bcn.es) Bon profit!

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!