comunicacion oral y escrita 2012 - Universidad Autónoma del ...

APERTURA
DESARROLLO
1. Forma equipos de trabajo para que
identifiquen subrayando la información
sobre el sujeto y el predicado en un
texto previamente leído sobre la
obesidad. Orientando a los estudiantes
determinar que las palabras ¿qué o
quién? ayudan a establecer el sujeto y
¿qué hace? al predicado.
2. Analiza y reflexiona de manera
colectiva en torno a la siguiente
situación problemática: Recursos
sintácticos necesarios para la elaboración
de los enunciados.
PROCESO DIDÁCTICO
Texto seleccionado por el
docente.
DIAGNOSTICO
FORMATIVA
SECRETARÍA DE DOCENCIA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
MÓDULO III NOMBRE DEL MÓDULO: Comunicación escrita SESIONES PREVISTAS: 15
Propósito: Utiliza los principales elementos que conforman el enunciado para expresar sus ideas y argumentos de manera escrita.
TEMA
AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
SECUENCIA DE LA TAREA ESTRATEGIAS E/A RECURSOS DIDÁCTICOS VALORACIONES
El enunciado y Salón bien ventilado e
1. Evaluación diagnóstica para
Presentación del
EVIDENCIAS
INSTRUMEN CRITERIOS
sus elementos. iluminado con
condiciones propicias
para poder desarrollar
el tema. Se generan
2.
sondear el nivel de conocimiento
del alumno.
Activa conocimiento y habilidades.
El docente llevará a cabo una
dinámica para determinar el nivel
docente y
presentación
magistral.
Guía de preguntas
impresa para el
sondeo.
TOS
Lista de
cotejo.
Evaluación sin valor
numérico.
interacciones
de conocimiento o las nociones
tolerantes y
sobre el tema por parte de sus
Guía de preguntas impresa.
respetuosas entre
docente-estudiante y
estudiante-estudiante
Propiciando el trabajo
3.
4.
alumnos.
Subraya los enunciados que
identifique a partir de los signos de
puntuación, con el propósito.
Procede a hacer una exposición de
individual y
la información con el apoyo de un
colaborativo.
texto visualizándolo a través de
diapositivas.
El sujeto y el
Realiza en equipo actividades de Trabajo de pares.
Texto sobre la Lista de Presentación de los
predicado.
identificación y búsqueda de información
“obesidad”
cotejo. elementos sintácticos de
relevante relacionada con el tema:
subrayado con las
orientaciones
pertinentes.
manera correcta.
26