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para comprender la Revolución Bolivariana - Ministerio del Poder ...

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legis<strong>la</strong>ción internacional, especialmente al Pacto Internacional<br />

sobre Derechos Civiles y Políticos de <strong>la</strong> Organización de <strong>la</strong>s<br />

Naciones Unidas y <strong>la</strong> Convención Americana sobre Derechos<br />

Humanos de <strong>la</strong> Organización de Estados Americanos, conocido<br />

también como Pacto de San José.<br />

8. Proteger integralmente a los niños, niñas y adolescentes, en<br />

correspondencia con lo que establece nuestra Constitución y<br />

<strong>la</strong> LOPNA, <strong>la</strong> Ley de Educación y todo el ordenamiento<br />

jurídico dirigido a garantizar los derechos a <strong>la</strong> libre expresión e<br />

información de los niños, niñas y adolescentes y a promover<br />

su formación espiritual y moral, su salud física y mental y en<br />

general su bienestar social y el pleno desarrollo de sus<br />

potencialidades, bajo <strong>la</strong> concepción de que en <strong>la</strong> formación<br />

<strong>del</strong> niño de hoy está <strong>la</strong> garantía <strong>del</strong> ciudadano y <strong>la</strong> sociedad <strong>del</strong><br />

mañana.<br />

9. Porque en una sociedad democrática y un Estado de<br />

Derecho no puede haber monopolios que estén por<br />

encima <strong>del</strong> interés colectivo y de <strong>la</strong> Constitución Nacional.<br />

“Se trata de dejar de ser un telepasivo o telemanipu<strong>la</strong>do o<br />

simplemente televidente <strong>para</strong> convertirnos en activos teleusuarios,<br />

teleactores o teleparticipadores”.<br />

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