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Mi carpeta Piensa, Imagina y Crea Maternal

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<strong>Piensa</strong>, <strong>Imagina</strong> y <strong>Crea</strong> <strong>Maternal</strong><br />

maTERIaL<br />

Para cada niño:<br />

• El mural de la lámina 31<br />

• La máscara de la lámina 46<br />

• Crayones de varios colores<br />

Para el grupo:<br />

• Grabadora y música de carnaval<br />

CONSIGNaS<br />

g ¡Hoy vamos armar un carnaval en grande!<br />

n Montar la escenografía con el mural de la lámina<br />

41; recortar dos entradas al mural y sostenerlo<br />

de un lugar un poco alto, de tal manera que los<br />

niños puedan pasar por las entradas (de ser<br />

posible, usar las sillas, cajas de cartón o botes).<br />

g ¿Recuerdan cuando bailamos y desfilamos con<br />

nuestra máscara? Ahora busquen a su pareja de<br />

esa ocasión y póngase su máscara.<br />

g En fila, vamos a pasar por las puertas del<br />

mural, uno por uno, y al salir por la otra puerta,<br />

debemos hacer o emitir un sonido que represente<br />

a nuestro personaje. Por ejemplo, si son un<br />

MoVIMIENTo Y DIbujo<br />

personaje de la realeza, hacer una caravana; si<br />

son un pájaro, deben emitir un silbido, etcétera.<br />

g Ahora pasaremos nuevamente por una puerta y<br />

al salir por la otra vamos a presentar a nuestro<br />

personaje, con voz muy fuerte.<br />

g <strong>Mi</strong>entras entran y salen deben caminar como el<br />

personaje que representan.<br />

n Se pueden realizar otras ideas creativas para<br />

mantener el interés del grupo.<br />

g Ahora bailaremos todos al ritmo de la música,<br />

cuando ésta termine se agachan (repetir varias<br />

veces y cambiar la consigna por otra idea).<br />

g Para cerrar nuestra fiesta haremos un desfile<br />

caminando al ritmo de la música: cuando<br />

entremos por una de las puertas del mural nos<br />

despedimos y al salir por la otra saludamos, y<br />

tomamos asiento en nuestro lugar.<br />

n Repartir a cada niño su <strong>carpeta</strong> abierta en la<br />

lámina 48 y sus crayones.<br />

g Vemos en nuestra lámina un desfile de personajes<br />

como el que nosotros hicimos. Coloréenla como<br />

ustedes quieran.<br />

Aquí viene el carnaval<br />

48<br />

n Guardar el material y retomar en círculo.<br />

n Puesta en común: comentar y escuchar las<br />

experiencias y descubrimientos de los niños. ¿Les<br />

gustó la representación que hicimos?, ¿les gustan<br />

los desfiles?, ¿les gusta trabajar en equipo?,<br />

¿a quién no le gustan las máscaras?<br />

HaBILIDaDES<br />

Coordinación motriz gruesa y fina<br />

Calidad de movimiento<br />

Proponer ideas creativas<br />

VaLORES<br />

Correr riesgos<br />

Esperar turno<br />

Trabajar en equipo<br />

Respetar el trabajo de los otros

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