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Mi carpeta Piensa, Imagina y Crea Maternal

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<strong>Piensa</strong>, <strong>Imagina</strong> y <strong>Crea</strong> <strong>Maternal</strong><br />

maTERIaL<br />

Para cada niño:<br />

• Estuche de acuarelas<br />

• Pincel<br />

• Vaso con agua<br />

• Plumones de varios colores y negro<br />

• Protector de hoja tamaño oficio<br />

• Tijeras de punta roma<br />

• Trapo húmedo<br />

CONSIGNaS<br />

g Hoy vamos a decorar un mantel para después<br />

pintar y borrar sobre él.<br />

n Repartir a cada niño su <strong>carpeta</strong> abierta en la<br />

lámina 27 y su material.<br />

g Observen el diseño del mantel que está en su<br />

lámina. Vamos a recortarlo con cuidado y sólo por<br />

la orilla.<br />

DIbujo<br />

g Con acuarela amarilla coloreen sólo las figuras del<br />

plato; apliquen la pintura con el pincel y cuando<br />

cambien de color enjuáguenlo.<br />

g Con azul coloreen la cuchara, el cuchillo y el<br />

tenedor.<br />

g Coloreen de verde el fondo del mantel. Al vaso no<br />

le pongan color. Dejen secar su trabajo.<br />

g Ya que está seco nuestro mantel, vamos a meterlo<br />

en el protector de plástico.<br />

g Ahora, con el plumón negro, dibujen sobre el<br />

plato la comida que más les guste: una torta,<br />

tacos, un huevo, incluso pueden dibujar una<br />

hamburguesa con papas, y en el vaso dibujen su<br />

bebida preferida.<br />

g Cuando quieran cambiar de platillo, sólo borren<br />

con el trapo húmedo las veces que quieran.<br />

g Borren su mica y guárdenla dentro de la <strong>carpeta</strong><br />

para jugar en otra ocasión.<br />

n Guardar el material y retomar en círculo.<br />

Pinta y borra<br />

27<br />

n Puesta en común: comentar y escuchar las<br />

experiencias y descubrimientos de los niños.<br />

¿Les gustó pintar y borrar los alimentos?,<br />

¿cuál es su comida preferida?, ¿qué otras cosas<br />

podemos pintar dentro del plato?, ¿les gusta la<br />

comida de otros estados?<br />

HaBILIDaDES<br />

Seguir instrucciones<br />

Coordinación motriz gruesa y fina<br />

VaLORES<br />

Aceptar los cambios<br />

Capacidad de asombro<br />

Saber expresar sus gustos

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