Mi carpeta Piensa, Imagina y Crea Maternal
Mi carpeta Piensa, Imagina y Crea Maternal
Mi carpeta Piensa, Imagina y Crea Maternal
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Piensa</strong>, <strong>Imagina</strong> y <strong>Crea</strong> <strong>Maternal</strong><br />
maTERIaL<br />
Para cada niño:<br />
• Estuche de acuarelas<br />
• Pincel<br />
• Vaso con agua<br />
• Plumones de varios colores y negro<br />
• Protector de hoja tamaño oficio<br />
• Tijeras de punta roma<br />
• Trapo húmedo<br />
CONSIGNaS<br />
g Hoy vamos a decorar un mantel para después<br />
pintar y borrar sobre él.<br />
n Repartir a cada niño su <strong>carpeta</strong> abierta en la<br />
lámina 27 y su material.<br />
g Observen el diseño del mantel que está en su<br />
lámina. Vamos a recortarlo con cuidado y sólo por<br />
la orilla.<br />
DIbujo<br />
g Con acuarela amarilla coloreen sólo las figuras del<br />
plato; apliquen la pintura con el pincel y cuando<br />
cambien de color enjuáguenlo.<br />
g Con azul coloreen la cuchara, el cuchillo y el<br />
tenedor.<br />
g Coloreen de verde el fondo del mantel. Al vaso no<br />
le pongan color. Dejen secar su trabajo.<br />
g Ya que está seco nuestro mantel, vamos a meterlo<br />
en el protector de plástico.<br />
g Ahora, con el plumón negro, dibujen sobre el<br />
plato la comida que más les guste: una torta,<br />
tacos, un huevo, incluso pueden dibujar una<br />
hamburguesa con papas, y en el vaso dibujen su<br />
bebida preferida.<br />
g Cuando quieran cambiar de platillo, sólo borren<br />
con el trapo húmedo las veces que quieran.<br />
g Borren su mica y guárdenla dentro de la <strong>carpeta</strong><br />
para jugar en otra ocasión.<br />
n Guardar el material y retomar en círculo.<br />
Pinta y borra<br />
27<br />
n Puesta en común: comentar y escuchar las<br />
experiencias y descubrimientos de los niños.<br />
¿Les gustó pintar y borrar los alimentos?,<br />
¿cuál es su comida preferida?, ¿qué otras cosas<br />
podemos pintar dentro del plato?, ¿les gusta la<br />
comida de otros estados?<br />
HaBILIDaDES<br />
Seguir instrucciones<br />
Coordinación motriz gruesa y fina<br />
VaLORES<br />
Aceptar los cambios<br />
Capacidad de asombro<br />
Saber expresar sus gustos