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Mi carpeta Piensa, Imagina y Crea Maternal

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<strong>Piensa</strong>, <strong>Imagina</strong> y <strong>Crea</strong> <strong>Maternal</strong><br />

maTERIaL<br />

Para cada niño:<br />

• Caja de cereal grande (hacer una ranura en el<br />

frente de 10 3 4 cm)<br />

• Pintura vinílica color gris<br />

• Brocha<br />

• 5 plumones de varios colores<br />

• Ficha de trabajo blanca chica<br />

• Moño chico para regalo<br />

• Pliego de papel de China<br />

• Pegamento blanco con aplicador<br />

• Tijeras de punta roma<br />

CONSIGNaS<br />

g Hoy vamos hacer un regalo para la familia. Se<br />

trata de un buzón donde podemos enviar y<br />

recibir mensajes.<br />

g ¿Saben qué es un buzón?, ¿qué es una carta?,<br />

¿dónde se ponen las cartas?, ¿quién lleva las<br />

cartas a casa?<br />

n Repartir a cada niño su material.<br />

g Vamos a pintar la caja por todos lados; recuerden<br />

poner poca pintura para que seque rápido.<br />

n Repartir a cada niño su <strong>carpeta</strong> abierta en la<br />

lámina 29.<br />

REGALo: TÉCNICA MIXTA<br />

g Ahora vamos a pintar el letrero que está en<br />

nuestra lámina. Dice “Cartas”, y pueden pintarlo<br />

de los colores que quieran.<br />

g Enseguida recorten el letrero y las tarjetas de la<br />

lámina.<br />

g Ya que secó la caja, vamos a pegarle el letrero<br />

debajo de la ranura por donde se meten las<br />

cartas.<br />

g Ahora haremos un fichero para guardar las<br />

tarjetas en el buzón. Tomen la ficha de trabajo<br />

blanca y hagan un pequeño doblez en los dos<br />

extremos largos de la ficha, y otro en uno de los<br />

extremos angostos.<br />

g Apliquen pegamento en la pestañita del extremo<br />

angosto de su ficha y péguenla en el costado<br />

derecho de la caja.<br />

g Aquí vamos a guardar las tarjetas blancas que<br />

recortamos de la lámina.<br />

g ¡Listo! Ya tenemos un buzón para la familia. Ahora<br />

envuélvanlo con el papel de China para regalo y<br />

péguenle el moño.<br />

n Guardar el material y retomar en círculo.<br />

n Puesta en común: comentar y escuchar las<br />

experiencias y descubrimientos de los niños.<br />

¿Alguien sabe cómo usar el buzón con su<br />

buzón de sorpresas<br />

29<br />

familia?, ¿dónde les gustaría poner su buzón?,<br />

¿les gusta recibir o enviar cartas?<br />

g Pónganse de acuerdo con su familia en dónde van<br />

a poner el buzón; las tarjetas son para escribir o<br />

dibujar mensajes.<br />

g Recuerden que es importante revisar diario el<br />

buzón por si alguien dejó un nuevo mensaje.<br />

HaBILIDaDES<br />

<strong>Crea</strong>tividad<br />

Coordinación visomotriz<br />

Manejo de información<br />

Ubicación espacial<br />

VaLORES<br />

Escuchar<br />

Ser constante<br />

Poder dar y recibir<br />

Comunicar sentimientos

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