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Mi carpeta Piensa, Imagina y Crea Maternal

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<strong>Piensa</strong>, <strong>Imagina</strong> y <strong>Crea</strong> <strong>Maternal</strong><br />

maTERIaL<br />

Para cada niño:<br />

• Crayones de colores azul, amarillo, rojo, verde,<br />

naranja, café y morado<br />

• Hoja blanca<br />

• Hoja de color<br />

Para la maestra:<br />

• Cinta adhesiva<br />

CONSIGNaS<br />

g Hoy vamos a garabatear con crayones de dos y<br />

tres puntas.<br />

n Repartir a cada niño su material.<br />

g Hagan conjuntos de dos crayones: azul y naranja;<br />

amarillo y morado; y un conjunto de tres: rojo,<br />

verde y café.<br />

n Ayudar a los niños a sujetar con cinta adhesiva<br />

los crayones.<br />

g En la hoja blanca practiquen muchos garabatos<br />

con su crayón de dos puntas. ¿Les gusta cómo se<br />

ve?<br />

DIbujo CoN CRAYoNES<br />

g Prueben hacer garabatos con el crayón de tres<br />

puntas sobre los otros garabatos.<br />

g Ahora trabajen con las dos manos en la hoja de<br />

color. En cada mano un crayón, hagan círculos<br />

y líneas de un lado a otro. ¿Se ven todos los<br />

colores?<br />

n Repartir a cada niño su <strong>carpeta</strong> abierta en la<br />

lámina 25.<br />

g Observen el marco con puntos y flechas. Escojan<br />

cualquier punto para iniciar, y de ahí, tracen<br />

garabatos hasta otro punto; también pueden<br />

seguir las flechas.<br />

g Es importante unir todos los puntos del marco con<br />

distintos garabatos.<br />

n Guardar el material y retomar en círculo.<br />

n Puesta en común: comentar y escuchar las<br />

experiencias y descubrimientos de los niños.<br />

¿Por qué no se juntan las puntas de los<br />

crayones?, ¿es divertido hacer garabatos?<br />

Garabateando<br />

HaBILIDaDES<br />

Pensamiento lógico<br />

Coordinación bilateral<br />

Capacidad de observación<br />

VaLORES<br />

Ser flexible<br />

Ser perseverante<br />

Reconocer sus emociones<br />

25

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