Mi carpeta Piensa, Imagina y Crea Maternal
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<strong>Piensa</strong>, <strong>Imagina</strong> y <strong>Crea</strong> <strong>Maternal</strong><br />
maTERIaL<br />
Para cada niño:<br />
• Crayones de colores azul, amarillo, rojo, verde,<br />
naranja, café y morado<br />
• Hoja blanca<br />
• Hoja de color<br />
Para la maestra:<br />
• Cinta adhesiva<br />
CONSIGNaS<br />
g Hoy vamos a garabatear con crayones de dos y<br />
tres puntas.<br />
n Repartir a cada niño su material.<br />
g Hagan conjuntos de dos crayones: azul y naranja;<br />
amarillo y morado; y un conjunto de tres: rojo,<br />
verde y café.<br />
n Ayudar a los niños a sujetar con cinta adhesiva<br />
los crayones.<br />
g En la hoja blanca practiquen muchos garabatos<br />
con su crayón de dos puntas. ¿Les gusta cómo se<br />
ve?<br />
DIbujo CoN CRAYoNES<br />
g Prueben hacer garabatos con el crayón de tres<br />
puntas sobre los otros garabatos.<br />
g Ahora trabajen con las dos manos en la hoja de<br />
color. En cada mano un crayón, hagan círculos<br />
y líneas de un lado a otro. ¿Se ven todos los<br />
colores?<br />
n Repartir a cada niño su <strong>carpeta</strong> abierta en la<br />
lámina 25.<br />
g Observen el marco con puntos y flechas. Escojan<br />
cualquier punto para iniciar, y de ahí, tracen<br />
garabatos hasta otro punto; también pueden<br />
seguir las flechas.<br />
g Es importante unir todos los puntos del marco con<br />
distintos garabatos.<br />
n Guardar el material y retomar en círculo.<br />
n Puesta en común: comentar y escuchar las<br />
experiencias y descubrimientos de los niños.<br />
¿Por qué no se juntan las puntas de los<br />
crayones?, ¿es divertido hacer garabatos?<br />
Garabateando<br />
HaBILIDaDES<br />
Pensamiento lógico<br />
Coordinación bilateral<br />
Capacidad de observación<br />
VaLORES<br />
Ser flexible<br />
Ser perseverante<br />
Reconocer sus emociones<br />
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