Mi carpeta Piensa, Imagina y Crea Maternal

Piensa, Imagina y Crea Maternal
maTERIaL
• 3 popotes de plástico
• Pintura vinílica de colores verde,
naranja y amarilla
CONSIGNaS
g Hoy vamos a trabajar soplando con popotes
pintura sobre papel.
n Repartir a cada niño su carpeta abierta en la
lámina 21 y su material.
g Vamos a ensayar antes de iniciar el ejercicio.
Soplen varias veces por los popotes.
g Ya que saben cómo soplar, meteremos un popote
en pintura y luego vamos a soplar en la lámina de
nuestra carpeta.
g ¡A trabajar! Metan la punta de un popote en un
color, el que ustedes quieran.
g Saquen el popote de la pintura y sobre la lámina
soplen fuerte por el otro extremo del popote.
PINTuRA
g Con otro popote tomen pintura de otro color y
vuelvan a soplar en la lámina; procuren soplar de
tal manera que los colores se combinen.
g Agreguen un nuevo color con otro popote y
soplen en diferentes direcciones.
g Ahora prueben soplar con dos popotes al mismo
tiempo, antes pónganles pintura. ¿Tiene el mismo
efecto soplar con dos popotes?
g Quienes ya terminaron dejen secar su trabajo y
revisen el de sus compañeros. ¿Se parecen en
algo los trabajos?
n Guardar el material y retomar en círculo.
n Puesta en común: comentar y escuchar las
experiencias y descubrimientos de los niños.
¿Les gustó trabajar la pintura con los popotes?,
¿quién se cansó de soplar?, ¿cómo se ve la
pintura en el papel?, ¿fue fácil soplar por los dos
popotes?
Soplaré y soplaré
HaBILIDaDES
Percepción visual
Coordinación ojo-mano
Controlar la respiración
Coordinación motriz fina
VaLORES
Ser flexible
Tolerar los cambios
Hacer mayores esfuerzos
Respetar las indicaciones
21