Mi carpeta Piensa, Imagina y Crea Maternal
Mi carpeta Piensa, Imagina y Crea Maternal
Mi carpeta Piensa, Imagina y Crea Maternal
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Piensa</strong>, <strong>Imagina</strong> y <strong>Crea</strong> <strong>Maternal</strong><br />
maTERIaL<br />
Para cada niño:<br />
• Pintura vinílica de colores blanco, amarillo,<br />
naranja y verde claro<br />
• 4 vasitos desechables transparentes<br />
• 4 goteros<br />
• 2 cartulinas negras tamaño carta<br />
• Trapo para limpieza<br />
CONSIGNaS<br />
g Hoy vamos a conocer qué es la simetría.<br />
n Poner la pintura en los vasitos y repartirla para<br />
cada dos niños; entregar el resto del material.<br />
g Doblen por la mitad, a lo largo, una cartulina;<br />
marquen bien el doblez.<br />
g Ahora doblen la otra cartulina a la mitad, a lo<br />
ancho, marcando bien el doblez.<br />
g Abran las hojas, y cerca del doblez, sólo de un<br />
lado, pongan gotas de varios colores.<br />
SIMETRÍA<br />
g Vuelvan a doblar las hojas y froten con sus manos<br />
por encima para extender la pintura.<br />
g Abran sus hojas y observen qué paso. ¿Se<br />
parecen ambos lados de la hoja?, ¿qué diferencia<br />
hay entre un lado y otro?, ¿encuentran alguna<br />
forma? Dejen secar sus trabajos.<br />
n Repartir a cada niño su <strong>carpeta</strong> abierta en la<br />
lámina 28.<br />
g Desprendan la lámina de su <strong>carpeta</strong> y dóblenla<br />
por la mitad siguiendo las líneas punteadas.<br />
g Agreguen gotas de diferentes colores, sólo de un<br />
lado de la hoja.<br />
g Doblen y presionen en distintas direcciones con<br />
ambas manos.<br />
g Abran su hoja y vean cómo se ve este nuevo<br />
diseño.<br />
g A esta armonía y proporción de las cosas se le<br />
llama simetría.<br />
La gota con copia<br />
28<br />
n Guardar el material y retomar en círculo.<br />
n Puesta en común: comentar y escuchar las<br />
experiencias y descubrimientos de los niños.<br />
¿Por qué se duplica la imagen?, ¿por qué<br />
cambian de forma las gotas? Junten sus manos y<br />
al abrirlas observen si son iguales.<br />
HaBILIDaDES<br />
Razonamiento<br />
Seguir instrucciones<br />
Proponer soluciones<br />
VaLORES<br />
Ser creativo<br />
Saber escuchar<br />
Capacidad de imaginar