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CONTENIDOS<br />
10. Las vacunas<br />
Las vacunas son una importante “herramienta”<br />
desarrollada por el ser humano para prevenir el<br />
contagio de enfermedades infecciosas como la<br />
viruela, la poliomielitis y la influenza. Generalmente,<br />
para producir una vacuna que permita<br />
enfrentar una enfermedad infecciosa se utilizan<br />
muestras de virus enteros y “muertos”, o<br />
variantes atenuadas. Estas vacunas, una vez en<br />
el interior del organismo, producen inmunidad<br />
(adaptativa o adquirida), debido a que generan<br />
una respuesta inmunológica específica.<br />
El objetivo final de una inmunización ideal no<br />
es solo la producción de anticuerpos (inmunidad<br />
humoral) sino que también el desarrollo de<br />
células citotóxicas capaces de destruir a las células<br />
infectadas por el virus (inmunidad celular).<br />
10.1 En búsqueda de una vacuna<br />
contra el SIDA<br />
Desde el descubrimiento de los terribles efectos<br />
del SIDA, los investigadores se han abocado a la<br />
búsqueda de una vacuna para controlar la<br />
infección del VIH, pero los resultados no han<br />
sido los esperados. Los fracasos se deben a que<br />
la respuesta inmune natural del organismo no<br />
es capaz de destruir al virus.<br />
En la elaboración de vacunas contra el VIH se<br />
han empleado proteínas de la superficie o de la<br />
envoltura viral. El virus del SIDA usa una de<br />
estas proteínas para infectar a sus células huéspedes,<br />
la proteína gp 120, por lo que el desarrollo<br />
de anticuerpos que se unan a esta proteína<br />
debería evitar la infección.<br />
80 Ciencias Biológicas<br />
Unidad 2 Microbios, sistemas de defensa y salud<br />
Además de la proteína gp 120, se ha manejado la<br />
gp 41, proteína que ancla la gp 120 a la membrana<br />
del virus, como candidata a una vacuna<br />
anti-VIH. En condiciones experimentales, ambas<br />
proteínas desencadenaron la producción de<br />
anticuerpos que fueron capaces de neutralizar<br />
a los virus contenidos en tubos de ensayo, bloqueando<br />
la infección de linfocitos humanos mantenidos<br />
en cultivo. Sin embargo, estos anticuerpos<br />
fueron incapaces de neutralizar virus obtenidos<br />
directamente de pacientes seropositivos.<br />
REFLEXIONA<br />
En Chile, el primer caso de SIDA se registró en el año 1984.<br />
Desde entonces y hasta el año 2004, cerca de 12.000 nuevos<br />
casos, entre portadores y enfermos, han aparecido.<br />
A pesar del número creciente de casos que se presenta en<br />
el país, existe un amplio desconocimiento de las características<br />
de la enfermedad y de sus modos de contagio, lo que<br />
lleva a segregaciones y discriminaciones de las personas<br />
que sufren esta terrible enfermedad. Para evitar la segregación,<br />
el Estado ha elaborado una serie de medidas legales<br />
que permiten una mejora integral en el trato, la no discriminación<br />
y una mejor atención asistencial, además de la subvención<br />
del gasto necesario para afrontar los efectos de las<br />
enfermedades oportunistas que afectan al enfermo de SIDA.<br />
¿De qué manera se puede lograr la integración del<br />
enfermo de SIDA?<br />
ACTIVIDAD 20<br />
• Aplicando lo que ya sabes y de lo expuesto en estas páginas, elabora un esquema que represente<br />
las etapas de producción de una vacuna.<br />
• Luego, compara tu esquema con el de otros compañeros(as) de curso y elaboren en conjunto uno<br />
que recoja el aporte de todos.<br />
• Generen un debate en torno a las limitantes que enfrentan estos procedimientos.