Deaf People and Human Rights Report (ESP) - World Federation of ...

Ético. Qatar es el único país de la región que tiene un Código Ético. El grupo de trabajo regional
de la RSAR comentó que, a pesar de alguna de las respuestas, no hay ninguna persona que haya
recibido una formación integral que le capacite para convertirse en intérprete de lengua de signos
profesional o titulado. Existe un programa de formación sobre la Unificación de las Lenguas de
Signos Árabes (ver párrafo 5.4. dentro del apartado sobre Igualdad y Lengua de Signos) al que
pueden asistir tanto las personas Sordas como las oyentes con una duración de cinco o diez días.
Las personas oyentes que completen esta formación, reciben un certificado de ‘intérprete de
lengua de signos’. Normalmente se afirma que las personas Sordas no entienden o no usan los
signos de la ‘Lengua de Signos Árabe Unificada’ y, dado que en el curso no se da ninguna pauta
acerca del proceso de interpretación, debe cuestionarse si la titulación que se expide tiene
demasiado valor. El número de intérpretes oscila entre los cinco de Bahréin, Marruecos y
Palestina y los 300 en Argelia.
7.7 Baja calidad formativa y un número escaso de Intérpretes de Lengua
de Signos
La situación respecto a la formación de los intérpretes de lengua de signos en la región de la RSAR
resulta también ilustrativa del contexto global. Aunque los 40 países encuestados cuentan con
algún tipo de formación de intérpretes, la duración, el alcance y la calidad de esta formación
varía enormemente; desde los 5-10 días de duración de un curso para aprender algunos signos
hasta un título universitario con cursos que duran varios años. Por lo tanto no es posible asumir
que la mera existencia de una formación no garantiza que las personas que ejercen como
intérpretes de lengua de signos tengan la titulación necesaria. Tan sólo 34 países cuentan tanto
con formación dirigida a los intérpretes de lengua de signos y con un Código Ético. En el caso de
que no existan unas directrices formales o un Código Ético diseñado para los intérpretes, es
probable que la finalidad de una formación o un programa de titulaciones sea imprecisa; por
consiguiente, será complicado evaluar la capacitación que se obtiene a través de la formación.
De los países que respondieron a la pregunta sobre el número de intérpretes titulados, 30
encuestados respondieron que cuentan con 20 o menos intérpretes cualificados; siete países
tienen entre 21 y 100 intérpretes, mientras que en 12 países hay más de 100 intérpretes titulados.
Algunos de los países que afirmaron que disponen de 20 o menos intérpretes cualificados /
formados, son zonas con un alto grado de población como es el caso de México (20 intérpretes
formados/aproximadamente 108.000.000 habitantes), Tailandia (20/65.000.000), Madagascar
(4/20.000.000), Sudán (5/40.000.000), Tanzania (6/40.000.000) e Iraq (1/28.000.000). No queda
claro se estos números se corresponden con los registros oficiales de intérpretes de lengua de
signos si se basan en las suposiciones y/o conocimientos personales de la persona o grupo
responsable de dar una respuesta. El escaso número de intérpretes de lengua de signos titulados
es por si solo un gran indicativo de que las personas Sordas no disfrutan de un acceso real a los
servicios del gobierno. No existen unos porcentajes orientativos respecto al número de intérpretes
necesarios para una determinada población puesto que la demanda o las características
demográficas de una comunidad sea local o nacional son las que determinan las necesidades. 23
23 Información obtenida de un e-mail con fecha de 24 de diciembre de 2008 enviado por la Sra. Liz Scott Gibson,
Presidenta, Asociación Mundial de Intérpretes de Lengua de Signos.
Personas Sordas y Derechos Humanos Pág. 48