Deaf People and Human Rights Report (ESP) - World Federation of ...

3. Personas Sordas y Derechos Humanos
3.1 Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las
Personas con Discapacidad
Las libertades y los derechos humanos fundamentales se aplican a todas las personas
independientemente de su sexo, nacionalidad o etnia, color, religión, lengua o cualquier otra
condición como puede ser la discapacidad o la propia sordera. Aún así, las personas Sordas y las
personas con discapacidad de todo el mundo coincidían en que sus derechos no estaban siendo
protegidos de la manera adecuada por la Declaración Universal de los Derechos Humanos de las
Naciones Unidas, la Convención sobre los Derechos del Niño 1 , la Convención sobre la Eliminación
de todas las formas de Discriminación en contra de las Mujer 2 y otros documentos destinados a las
protección de los derechos humanos de todas las personas. La Convención de las Naciones Unidas
sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CRPD) no concede ningún derecho humano
nuevo a las personas con discapacidad, pero sí es un documento que garantiza el disfrute de los
mismos derechos humanos que cualquier otra persona. Se trata de un tratado que tiene como fin
“promover, proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechos
humanos y libertades fundamentales por todas las personas con discapacidad, y promover el
respeto de su dignidad inherente” (Artículo 1). La Convención reconoce “que la discapacidad es
un concepto que evoluciona y que resulta de la interacción entre las personas con deficiencias y
las barreras debidas a la actitud y al entorno que evitan su participación plena y efectiva en la
sociedad, en igualdad de condiciones con las demás” (Preámbulo (e)). La CRPD marca un cambio
de paradigma del enfoque médico por el enfoque político y social en la lucha por garantizar la
libertad y la dignidad de las personas con discapacidad. Son las barreras originadas por la actitud
y el entorno -no la discapacidad física- las que limitan el disfrute pleno de los derechos humanos
de las personas con discapacidad; para las personas Sordas la principal barrera es la falta de
reconocimiento, aceptación y uso de la lengua de signos en todas las áreas de la vida, así como la
falta de respeto hacia la identidad cultural y lingüística de las personas Sordas.
En el Artículo 3 se presentan los principios que marcan todo el texto de la Convención así como el
resto de artículos que se guían por estos mismos principios que son, entre otros: “el respeto de la
dignidad inherente, la autonomía individual, incluida la libertad de tomar las propias decisiones, y
la independencia de las personas” (3 (a)); “la participación e inclusión plenas y efectivas en la
sociedad” (3 (c)); “el respeto por la diferencia y la aceptación de las personas con discapacidad
como parte de la diversidad y la condición humanas” (3 (d)); y “respeto a la evolución de las
facultades de los niños y las niñas con discapacidad y de su derecho a preservar su identidad” (3
(g)). El respeto por la diferencia, el respeto a preservar la identidad y la aceptación de las
personas Sordas y las lenguas de signos como parte de la diversidad humana implican que el
reconocimiento de la lengua de signos es inseparable del reconocimiento y aceptación de la
cultura y la identidad de las personas Sordas. La CRPD reconoce también que la cultura (principio
(d), Artículo 30), la identidad (principio (h), Artículos 24 y 30) y la lengua (Artículos 2, 21 y 24)
constituyen un triángulo indivisible.
La CRPD menciona la lengua de signos en el Artículo 2 - Definiciones; Artículo 9 - Accesibilidad;
Artículo 21 – Libertad de expresión y opinión, y acceso a la información; Artículo 24 - Educación; y
Artículo 30 – Participación en la vida cultural, las actividades recreativas, el ocio y el deporte. 3 La
definición de comunicación en el Artículo 2 “incluye las lenguas, la visualización de textos, el
Braille, la comunicación táctil, los macrotipos, los dispositivos multimedia de fácil acceso, así
como el lenguaje escrito, los sistemas auditivos, el lenguaje sencillo, los medios de voz
digitalizada y otros modos, medios y formatos aumentativos o alternativos de comunicación,
incluida las tecnologías de la información y comunicación accesibles”. La definición de lengua
incluye “tanto el lengua oral como la lengua de signos y otras formas de comunicación no verbal”
(Artículo 2). Por lo tanto, la lengua de signos se menciona en todos los artículos que se refieren
tanto a la “comunicación” como a la “lengua” La CRPD es una herramienta muy poderosa que
contribuye al aumento de los derechos humanos de las personas con discapacidad y, los artículos
1 http://www.unicef.org/crc/
2 http://www.un.org/womenwatch/daw/cedaw/text/econvention.htm
3 The full text of the Convention on the Rights of Persons with Disabilities can be found at
http://www.un.org/disabilities/default.asp?id=259
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