Deaf People and Human Rights Report (ESP) - World Federation of ...

9. Comentarios definitivos realizados por la Investigadora
La CRPD pone de relieve el papel y la responsabilidad que deben desempeñar los gobiernos y
garantiza el disfrute de los derechos humanos por parte de las personas con discapacidad. En el
cuestionario de la Encuesta Preliminar sobre Educación Global también se destacó el papel de los
gobiernos y, consecuentemente, esto ha guiado la investigación llevada a cabo para la
recopilación del presente informe definitivo basado en las siete encuestas regionales. En la
mayoría de países encuestados existe una gran tradición de cooperación e intercambio de ideas
con las organizaciones no gubernamentales (ONGs) de aquellos países con ingresos altos (según la
clasificación del Banco Mundial). Tanto los servicios como las escuelas para las personas Sordas se
han podido establecer gracias a las aportaciones del extranjero y los proyectos para el desarrollo,
la cooperación dentro del ámbito de las ONGs y otras iniciativas privadas (entre las que se incluye
el trabajo de las misiones religiosas). Puesto que a lo largo del cuestionario se preguntaba en
numerosas ocasiones si el gobierno de los países encuestados ofrecía determinados servicios, cabe
la posibilidad de que las respuestas no incluyan que muchos de los servicios e instituciones
destinados a las personas Sordas están gestionados por ONGs y/u otras partes privadas y no por los
gobiernos. En muchos países, es posible que estos servicios no gubernamentales jueguen un papel
más amplio y sustancial en las vidas de las personas Sordas que los propios servicios del gobierno y
la legislación.
Por desgracia, disponemos de muy pocos datos o información sobre la calidad y cantidad de los
distintos servicios e instituciones que cubren las necesidades de las personas Sordas, y es
necesario realizar más investigaciones en diversos campos (por ejemplo a nivel demográfico,
lingüístico, sociológico/antropológico y en la educación). Los análisis incluidos en este informe se
basan únicamente en la existencia de varios servicios, instituciones y leyes en los países
encuestados; no se discute ni analiza la calidad o el alcance de éstos. Por otra parte, tampoco ha
sido posible analizar las respuestas derivadas de aspectos tales como el género y la edad para ver
de qué manera afectan los diferentes servicios o la discriminación a hombres y mujeres o cómo se
cubren las necesidades según el grupo de edad. Sin embargo, la falta de investigación y
conocimiento sobre la población Sorda no sirve de excusa para continuar ignorando las
necesidades y derechos de las personas Sordas.
A pesar de que la CRPD enfatiza el papel de los gobiernos, no sólo es preciso cambiar la
legislación de los países que hayan ratificado el documento e impulsar el compromiso con el
espíritu y el contenido de la CRPD. También es preciso modificar las políticas, los programas, los
servicios, las campañas de sensibilización y todo el trabajo realizado por las ONGs y otros agentes
tal y como indica la CRPD. En muchas ocasiones, estas instituciones proporcionarán unos recursos
y unos conocimientos muy útiles para respaldar el disfrute de los derechos humanos por parte de
las personas Sordas. En muchas ocasiones, también tendrán la capacidad de ayudar a los gobiernos
en su acciones destinadas a la mejora de los derechos, servicios y la calidad de vida de las
personas con discapacidad. Es importante escuchar y respetar las opiniones y el conocimiento de
las personas Sordas de cada país en lo que respecta a la planificación, implementación y/o
provisión de todos los programas, servicios o la legislación que afectará a sus vidas, tanto si éstos
los gestiona una ONG, el gobierno o una entidad privada. De lo contrario, se corre un alto riesgo
de que la calidad de vida de las personas Sordas no mejore de modo que las personas Sordas
seguirán careciendo de poder y su acceso y el disfrute pleno de los derechos humanos serán
marginados.
Personas Sordas y Derechos Humanos Pág. 55