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2.3. Descripción <strong>de</strong> los métodos empleados.<br />
Del nivel teórico:<br />
Analítico - Sintético: Se empleó en todo el proceso <strong>de</strong> investigación Posibilitó<br />
analizar cada una <strong>de</strong> las partes y cualida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l problema que se investiga y <strong>de</strong>finir<br />
los elementos y aspectos positivos en cada una <strong>de</strong> las partes <strong>de</strong>l objeto <strong>de</strong><br />
investigación. La síntesis permitió establecer la relación parte-todo, <strong>de</strong>scubrir los<br />
elementos generales.<br />
Inductivo- Deductivo: La inducción ha sido importante en la recogida <strong>de</strong> datos<br />
empíricos, don<strong>de</strong> se pue<strong>de</strong>n <strong>de</strong>terminar, siendo posible llegar a conclusiones.<br />
La <strong>de</strong>ducción permitió el paso <strong>de</strong> un conocimiento general <strong>de</strong> las tradiciones<br />
<strong>de</strong>portivas a otros <strong>de</strong> menor nivel <strong>de</strong> generalización, en este caso la práctica <strong>de</strong>l<br />
frontenis en la Escuela Mixta “José María Pérez”.<br />
Histórico - Lógico: Permitió el estudio <strong>de</strong> documentos existentes sobre el tema, los<br />
antece<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong>l problema objeto <strong>de</strong> estudio y su estructura lógica, las leyes<br />
generales <strong>de</strong>l funcionamiento y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l tema.<br />
Del nivel empírico:<br />
Análisis documental, empleado en la Etapa 1<br />
Se realizó con el objetivo <strong>de</strong> obtener información sobre la forma, vías, frecuencia con<br />
que se realizan las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>portivo-recreativas en el Consejo Popular José<br />
María Pérez y la inclusión <strong>de</strong>l <strong>de</strong>porte tradicional <strong>de</strong> la comunidad (frontenis) como<br />
una opción.<br />
Encuestas: Etapa 1, 3, 4<br />
Consistió en un formulario impreso dirigido al grupo <strong>de</strong> jóvenes con el objetivo <strong>de</strong><br />
conocer la opinión y el grado <strong>de</strong> satisfacción por activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>portivo- recreativo y<br />
la práctica <strong>de</strong>l frontenis en la comunidad.<br />
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