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las preguntas para valorar la calidad formal del sistema se hizo mediante un algoritmo automatizado que permite hallar los puntos de corte para determinar la categoría o grado de adecuación de los ítems considerados según la opinión de los expertos consultados. Método Estadístico/ o Matemático Etapa 1, 3. Y 4. La distribución empírica de frecuencias Para el procesamiento de los datos obtenidos a través de los métodos empíricos se emplearon recursos de la estadística descriptiva (tablas, gráficos) que permiten cuantificar la información obtenidas con los distintos métodos. La Triangulación (utilizada en la etapa 1 y 4. Constituye una de las técnicas más empleadas para el procesamiento de los datos en las investigaciones cualitativas, por cuanto contribuye a elevar la objetividad del análisis de los datos y a ganar una relativa mayor credibilidad de los hechos. De acuerdo al criterio de Ruiz Ariel (1999) La esencia de esta técnica consiste en la recogida de datos desde distintos ángulos para compararlos y contrastarlos entre si, es decir, realizar un control cruzado entre diferentes fuentes de datos. 32
Capítulo 3: Análisis de los resultados. En este capítulo se exponen los resultados del diagnóstico inicial, la propuesta del plan de acciones y la evaluación del mismo durante y después de ser implementado. El análisis se lleva a cabo en cuatro etapas de investigación. Etapa 1- Diagnóstico de la situación inicial. Etapa 2- Elaboración del plan de Acciones. Etapa 3-Aplicación del plan de acciones. Etapa 4- Evaluativo del plan propuesto. 3.1 -Resultados del diagnóstico inicial: (Etapa 1). Accione realizadas en la etapa diagnóstico: • Se investigó acerca de las actividades de recreación física que se realizan en la Escuela Mixta “José María Pérez” así como gustos y preferencias de los adolescentes. • Análisis de la situación del frontón y su uso, así como el aprovechamiento como instalación deportiva. • Se comprobó el conocimiento que existe sobre el frontenis, el interés por el mismo en la comunidad y en particular los adolescentes por este deporte tradicional Por lo que se consideraron los siguientes indicadores en la aplicación de los instrumentos: Situación del frontenis como tradición deportiva en la comunidad. 33
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Anexo 17. Referido a la evaluación
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