Respuestas a los ejercicios del Cuaderno 2 - El Educador
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Campo semántico dos: MAL =<br />
alcemos la muralla; sable <strong>del</strong> coronel;<br />
alacrán y ciempiés; veneno y puñal;<br />
diente de la serpiente<br />
11. ciempiés y yerbabuena<br />
12. Respuesta libre.<br />
13. a. el origen de la voz poética (el<br />
Caribe)<br />
b. las penas de la voz poética, cuando<br />
murió su padre, cuando lo dejó su<br />
amada.<br />
c. cielo azul<br />
Sección: Escritura cibernética (págs. 54-57)<br />
Respuesta libre.<br />
Sección: Evaluación crítica (págs. 58-62)<br />
Respuesta libre.<br />
Unidad 5: ¡Mozo, mozo!<br />
Sección: De la lectura (págs. 64-67)<br />
1. Lectura <strong>del</strong> fragmento.<br />
2. a. reacción de enfado o asombro de<br />
las personas a cargo <strong>del</strong> lugar de<br />
comida<br />
b. tarde o temprano, de todos<br />
modos, se iba sin pagar<br />
c. <strong>los</strong> distintos lugares de comida<br />
d. no se podía pensar ni analizar<br />
mucho<br />
e. planificar la estrategia, la idea<br />
f. se comía todo cuanto podía<br />
g. poco a poco se le acababan las<br />
oportunidades de llevar su engaño<br />
a <strong>los</strong> distintos lugares de comida<br />
h. cualquier expresión que <strong>del</strong>atara<br />
su plan<br />
i. donde no lo reconocieran<br />
j. que es parte de lo que se hace<br />
k. el mozo<br />
l. la cerveza fría<br />
m. que se las saben todas, son listos<br />
n. no se sentía o no estaba nervioso<br />
o. que está bueno<br />
p. que es listo<br />
q. que, a través de algunas artimañas,<br />
lo cogió en su mentira<br />
r. que le llenó el estómago<br />
s. que eres un hambriento desesperado<br />
3. gandinguita; montoncito de sobras<br />
esquiniaditas; huequitos; emborujo;<br />
trompudito; restaurancito decentón;<br />
jinchera; jincho; pescuezo; qué bruto;<br />
verdá; empujaba; chave; ¡qué pantalones!;<br />
hielito; la changa; esmaya'o;<br />
otro la'o; afemina'o; adio' cará;<br />
¡anda pal demonio!<br />
4. Las siguientes palabras llevan acento<br />
escrito porque son palabras agudas<br />
terminadas en n, s ó vocal.<br />
Sección: Escritura cibernética (págs. 68-71)<br />
Respuesta libre.<br />
Sección: Evaluación crítica (págs. 72-76)<br />
Respuesta libre.<br />
Unidad 6: La aventura de<br />
una vida<br />
Sección: De la lectura (págs. 79-81)<br />
1. a. En 1858, Oller decide regresar a<br />
Europa, específicamente a París,<br />
porque París era uno de <strong>los</strong> centros<br />
culturales <strong>del</strong> mundo y una<br />
ciudad moderna en comparación<br />
con Madrid.
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