Plan de Desarrollo Institucional 2012 - 2020 - Universidad de ...

con apoyo del Programa de Generación del Bicentenario, el ICETEX, el SENA, el
Programa Jóvenes Investigadores e Innovadores, los contratos de aprendizaje, entre otros”.
3.2.3 Tendencias en Formación Investigación, Ciencia y Tecnología
En cuanto formación en investigación, el desarrollo de la ciencia y la tecnología, nuestra
Universidad está sujeta al derrotero devenido del PLAN NACIONAL DE DESARROLLO
CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO Y DE INNOVACIÓN 2007-2019 como estrategia de carácter
estructural, con alcance nacional, naturaleza multidimensional y multisectorial y de proyecciones de
mediano y largo plazos, que requiere el compromiso y el liderazgo del gobierno nacional 15 . En ese
contexto se contribuye a configurar el escenario relativo a los factores exógenos, y que en algún
sentido condicionan, en este caso, desde el entorno nacional, el desarrollo institucional, para lograr
un buen nivel de competitividad. Según este Plan, se requiere que nuestra Universidad pueda
agregar valor a la producción por la vía del conocimiento científico y tecnológico, como resultado
de un proceso sociocultural acumulativo que propicie la generación, asimilación,
perfeccionamiento, adopción, apropiación y aplicación de conocimiento en su desarrollo social y
económico. Así, se hace factible la contribución a la necesidad de superar la brecha entre naciones
desarrolladas y no desarrolladas, y se promueve, entro otros factores de desarrollo, el aceleramiento
y la dignificación del desarrollo humano y social, como también la generación y adaptación de
conocimientos, destrezas profesionales avanzadas y ventajas competitivas de manera eficiente;
masiva producción para la derivación de riqueza, y producción de soluciones científicas y
tecnológicas a los problemas críticos de nuestro país; promoción del talento humano y su capacidad
creadora, mediante el recurso de los sistemas nacionales de educación y de la formación para el
trabajo; la participación consciente y deliberada de la empresa y el concurso coordinado de todas las
instituciones públicas y privadas comprometidas en la generación y aplicación del conocimiento;
promoción de una cultura social propensa al progreso científico-técnico y su respectivo conjunto de
valores, actitudes; logro de la transformación social y económica del país; aceleramiento de la
calidad de vida de la población en general; aprovechamiento sostenible de los recursos naturales,
geopolíticos; preservación del Estado social de Derecho, respeto a los derechos humanos. Con
miras a lograr un salto tecnológico, es deseable que nuestra Universidad se inscriba dentro de la
denominada Nueva Ciencia. Por su grado de responsabilidad ante la nación, la sociedad
colombiana y la humanidad, corresponde adoptar los postulados éticos del “Modo 2”de hacer
ciencia y tecnología 16 ; además, “incorporar la asimilación planificada del progreso científicotécnico
mundial, la transferencia tecnológica internacional, la inversión extranjera directa, la
inmigración selectiva de científicos y académicos extranjeros y la cooperación internacional.” 17
Según el mencionado Plan, las prioridades deben cubrir cinco frentes principales: 1. La
incorporación de nuevas áreas del conocimiento para actualizar el país en el ámbito de las
denominadas Nueva Ciencia y Tercera Revolución Industrial; 2. El aprovechamiento de los
15 Ver PLAN NACIONAL DE DESARROLLO CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO Y DE INNOVACIÓN 2007-2019 (INFORME DE AVANCE
PROPUESTA DE TRABAJO PARA DIVULGACIÓN Y CONCERTACIÓN) Bogotá, D.C., Noviembre 30 de 2006. Instituto Colombiano para el
Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología Colciencias
16 Idem 5
17 Idem 5
151