Enero de 2000 - Conanp

Programa de Manejo de la Reserva de la Biosfera Calakmul
• Dar a conocer la importancia del aprovechamiento racional de los recursos naturales.
• Manejo de residuos sólidos y su aprovechamiento a través del composteo, utilización
de cenizas, estiércol, etc.
• Aplicación de técnicas agroecológicas:
a) Abonos verdes.
b) Diversificación de cultivos.
c) No quemas.
d) Manejo integral de plagas.
e) Medicina tradicional e importancia de áreas para uso medicinal dentro de las
comunidades.
f) Generar intercambio de experiencias exitosas así como de los fracasos entre
los productores.
g) Formación de capacidad técnica en la región.
2. Educación ambiental formal e informal
• Incorporar la dimensión ambiental en la curricula escolar de nivel primaria y secundaria
de la región.
• Realizar exposiciones temporales permanentes sobre los recursos naturales y culturales
de la región.
• Promover la realización de conferencias, talleres, encuentros y foros en las áreas
destinadas para estos fines.
• Capacitación ambiental a docentes de los diferentes medios de educación.
• Campañas de educación ambiental dirigidas a todos los sectores de la población a
través de:
a) proyectos de videos,
b) desfiles,
c) concursos,
d) dramatizaciones,
e) muestras gastronómicas,
f) cursos, entre otros.
• Fomentar visitas generales.
• Establecer centros para la educación ambiental en sitios clave.
• Promover la participación de niños, jóvenes y adultos en programas de educación
ambiental.
• Elaboración de material didáctico con información regional, así como los efectos
nocivos de los aprovechamientos forestales ilegales e indiscriminados, desmontes
y quemas sin control, contaminación de cuerpos de agua, etc., y sobre las sanciones
aplicables en la materia.
• Desarrollar un programa de educación ambiental para ser transmitido a través de
la radio indígena de X’pujil.
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