Enero de 2000 - Conanp
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Instituto Nacional <strong>de</strong> Ecología<br />
RBC y aplicación e intercambio <strong>de</strong> tecnologías, mediante el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> proyectos <strong>de</strong><br />
investigación científica, básica y aplicada.<br />
Así como fomentar la firma <strong>de</strong> estos entre el ejecutivo fe<strong>de</strong>ral y las instituciones <strong>de</strong><br />
investigación y enseñanza superior que están involucradas o <strong>de</strong>sarrollan estudios en<br />
la Reserva, con la participación <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más sectores interesados en su <strong>de</strong>sarrollo.<br />
Generando con esto, una estrategia <strong>de</strong> planeación <strong>de</strong> las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> conocimiento<br />
versus las posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> líneas <strong>de</strong> investigación en el área.<br />
Objetivos<br />
• I<strong>de</strong>ntificar las potenciales fuentes <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> estudios y proyectos en base a<br />
las necesida<strong>de</strong>s planteadas en el presente Programa <strong>de</strong> Manejo, así como sus fuentes<br />
<strong>de</strong> financiamiento.<br />
• Concertar acciones con otras Instituciones <strong>de</strong> Educación Superior o <strong>de</strong> Investigación,<br />
así como con Organizaciones no Gubernamentales para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> estudios<br />
y proyectos.<br />
Estrategias<br />
• Realizar un plan <strong>de</strong> acción para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> líneas <strong>de</strong> investigación en la RBC <strong>de</strong><br />
acuerdo a las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> conocimiento mínimas para la óptima operación <strong>de</strong>l ANP.<br />
• I<strong>de</strong>ntificar aquellas instituciones que realizaron estudios o proyectos en la RBC,<br />
aquellas que están en <strong>de</strong>sarrollo y aquellas que podrían, <strong>de</strong> acuerdo a las líneas<br />
<strong>de</strong> investigación <strong>de</strong> cada institución, ser propuestas para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las<br />
líneas <strong>de</strong> investigación.<br />
• Ubicar las potencialida<strong>de</strong>s a diferentes niveles (local, estatal, regional y nacional)<br />
<strong>de</strong> aquellas instituciones que podrían apoyar técnica y logísticamente al <strong>de</strong>sarrollo<br />
<strong>de</strong> estudios y proyectos en la RBC.<br />
• I<strong>de</strong>ntificar los instrumentos más a<strong>de</strong>cuados para la realización <strong>de</strong> dichos estudios<br />
y buscar las formas mas a<strong>de</strong>cuadas para su <strong>de</strong>sarrollo.<br />
Acciones<br />
• Elaborar un diagnóstico <strong>de</strong> las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> investigación y realizar su priorización,<br />
planteando en el mismo las líneas básicas <strong>de</strong> investigación a consi<strong>de</strong>rar.<br />
• Diseñar un plan <strong>de</strong> trabajo para iniciar activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> búsqueda <strong>de</strong> fuentes <strong>de</strong> investigación<br />
y <strong>de</strong> financiamiento.<br />
• Elaborar los documentos base para la concertación <strong>de</strong> acciones <strong>de</strong> investigación.<br />
• Realizar el análisis y evaluación <strong>de</strong> aquellas instituciones que podrían ser fuentes<br />
potenciales <strong>de</strong> apoyo logístico y técnico para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> estudios y proyectos.<br />
• Generar un banco <strong>de</strong> datos sobre los estudios realizados, los que están en proceso<br />
y los que se <strong>de</strong>ben <strong>de</strong>sarrollar en la RBC.<br />
• Elaborar un Programa <strong>de</strong> Investigación para la RBC.<br />
• I<strong>de</strong>ntificar las instituciones a los diferentes niveles que podrían participar en el Programa<br />
<strong>de</strong> Investigación <strong>de</strong> la RBC.<br />
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