INVERTIR en la FAMILIA. Estudio sobre factores preventivos y de ...

pares en la ciudad conocen por demás. El autoritarismo de padres tradicionales,y lo que los hijos y las hijas experimentan como su arbitrariedad,contribuyen otra capa de incomprensión y distancia. Incluso, ciertas prácticasasociadas a las identidades masculinas entran en el cuadro. Sobre éstastendremos más que decir en capítulos sucesivos. Dice una joven deYauyos, Perú:«Con mi papá no tengo confianza. Con mi tío no me llevo tan bien. Porque éltiene problemas con las bebidas alcohólicas y eso me molesta y no me gustaestar ahí». (Lara, 15, Perú)Si bien la relación de hijos e hijas con sus padres resulta problemática, losestudios coinciden en la estrecha relación que suele haber entre hermanosy, en particular, hermanas. El en Perú dos o tres hermanas migran juntasdel campo a la ciudad para probar la suerte. En Colombia los hermanosse hablan y se apoyan. En Paraguay establecen cadenas de migracióny se dan consejos. Los hermanitos menores son una alegría para sus mayores,y muchas veces las hijas y los hijos mayores en la familia hacengrandes sacrificios para asegurar que sus hermanitos puedan estudiar,tengan ropa y gocen de mejores condiciones de vida que ellos mismostuvieron.La demostración de afecto entre padres e hijos/as muchas veces pasa porel fiel cumplimiento de las obligaciones económicas entre una generacióny la siguiente. Así, el padre puede ser seco, poco conversador y hastapoco presente en el hogar, pero merece el respeto de la comunidad y comandala lealtad de su familia si provee las necesidades materiales. Los hijosy las hijas deben manifestar su amor, lealtad y compromiso con la familiade la misma manera. Deben cumplir con la obligación de compartirlas tareas del hogar y poco a poco volverse un contribuyente económicomás.Una situación que caracteriza los tres países es la identificación de loshijos y las hijas con los problemas de sus padres y, de modo particular,madres.«Mi mamá mayormente me cuenta sus problemas porque me dicen que soymás maduro que mi hermano. A mí me preocupa bastante. A veces piensoque no me debe contar porque siempre paro preocupado por eso. Porque estoyen el colegio escuchando la clase y me preocupo: ‘¿qué será ahora de mimamá en la casa?’ O sea paro siempre con ese pensamiento y quiero trabajar68OIT/IPEC Colección Estudios - Tejiendo Redes contra la Explotación de Niños, Niñas y Adolescentes