Nº69 01/09/2010 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 69 1/09/2010EL PAPEL DEL DOCENTE COMO AGENTE SOCIAL Y EDUCATIVOTroyano Blanco, Ildefonso75.116.913-VDiplomado en Magisterio1. INTRODUCCIÓN.El profesorado junto con el alumnado, son ambos, miembros muy estudiados pordistintas disciplinas tales como la psicología, la pedagogía, la didáctica y la sociologíaen particular. Se trata de dos figuras fundamentales, por el papel que desempeñan,dentro del sistema educativo. Son pues, dos de los colectivos más numerosos de lasociedad, de ahí parte de su importancia.En este artículo, nos centraremos por esta vez en el análisis del profesoradodesde un punto de vista sociológico, como agente implicado tanto en el proceso deenseñanza-aprendizaje, como agente en el que la sociedad delega la relevante labor de lasocialización y en definitiva, de la educación.De esta reflexión obtenemos dos conceptos en los que se centra el estudiosociológico en relación a la función docente. Esta doble conceptualización del papeldocente sería: el estudio de la labor como agente social (en su estructura y posición en lasociedad) y el estudio de la labor como agente educativo (posición dentro de lainstitución escolar).Así, en el presente artículo, será nuestra meta la exposición de todo aquello quegira en torno al papel docente, como figura más duradera en el sistema educativo. Porello, reflexionaremos acerca de aspectos que tendrán que ver con dicha dobleenfoques@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 80