REVISTA DIAPENTE Nº 1

Nº 1 REVISTA DIAPENTE. CONSERVATORIO SUPERIOR DE MUSICA DE VIGO. ABRIL 2011
web: http://www.diapente.es/ Email: cmus.vigo@edu.xunta.es
científica. Encontramos un número relativamente reducido de conservatorios que han sido autorizados para,
de manera autónoma, impartir los estudios de 3º ciclo, y otros han buscado acuerdos entre Conservatorios y
universidades, al ser estos tradicionalmente los encargados de desarrollar estos programas”.
Con respecto a las modalidades de estudios de doctorado, según Pérez López (2006): “El panorama
internacional de las instituciones musicales permite distinguir con claridad 2 modalidades de estudios de
doctorado musicales. La primera de ella comprende al denominado doctorado en performance, propio del
mundo académico norteamericano (acerca de la interpretación), y la 2ª posibilidad, también presente en USA,
ampliamente extendida en Australia y dominante en los países europeos que poseen el 3º ciclo en música,
supone una visión relativamente nueva, que busca una aportación de las destrezas intelectuales propias de la
investigación, en el ámbito artístico”. Acerca del objetivo y las diferentes vertientes de la investigación
artística, así como su aportación, Pérez López enumera las siguientes:
1. Identificar y estimular nuevos conceptos presentes en el ámbito de la interpretación.
2. Puede servir para abrir nuevos camino para el repertorio y consolidar repertorios nuevos.
3. Puede favorecer fusiones entre estilos, técnicas compositivas, e interpretaciones de la música
occidental con otras músicas del mundo.
4. Introducir novedades en el funcionamiento de instituciones musicales.
5. Enriquecer los significados y valores sociales de la música.
6. Apertura de vías para la activación de métodos tecnológicos en la creación.
7. Aportar nuevas ideas y métodos, a la didáctica musical.
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