Manual.de.Diagnostico.y.Tratamiento.de.TDAH
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SEGUNDA PARTE. TRATAMIENTO COMBINADO YMULTIMODAL DEL TOAH<br />
TABLA 17<br />
Fases <strong>de</strong> reacción <strong>de</strong> los padres ante la noticia <strong>de</strong> que el niño tiene <strong>TDAH</strong><br />
Fase <strong>de</strong> shock o impacto Fase <strong>de</strong> recapitulación Fase <strong>de</strong> aceptación<br />
• Anestesia<br />
• Vacío<br />
• Negación<br />
• Alivio<br />
• Shock<br />
• Rabia<br />
• Miedo<br />
• Pánico, angustia<br />
• Desorientación<br />
• Cansancio, agotamiento<br />
• Darse por vencido<br />
• Mirar hacia <strong>de</strong>lante<br />
• Buscar áreas positivas<br />
• «Lo vamos a conseguir»<br />
• Bueno, no es<br />
• Ajuste a nueva situación<br />
bien ... » Esta respuesta Indica que no hemos hecho una evaluación CUidadosa y<br />
completa. La psicoeducación sobre la enfermedad es fundamental para que los<br />
padres puedan i<strong>de</strong>ntificar los síntomas como parte <strong>de</strong> la enfermedad, no como<br />
parte <strong>de</strong>l niño que se porta mal, o que «es malo». Cuando a los padres se les<br />
ofrece la ImpreSión diagnóstica y se comentan los resultados <strong>de</strong> las pruebas, es<br />
Importante empezar la pSlcoeducaClón. Si los padres entien<strong>de</strong>n qué es el <strong>TDAH</strong><br />
aumentan las pOSibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> adherencia al tratamiento.<br />
Ante la notiCia <strong>de</strong> que el niño tiene un <strong>TDAH</strong>, los padres pasan por las mismas fases<br />
<strong>de</strong> aceptación que ante la presencia <strong>de</strong> cualqUiera otra enfermedad (tabla 17)<br />
Muchos ya han pasado algunas fases cuando acu<strong>de</strong>n a la consulta. Las fases <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />
la notiCia <strong>de</strong>l diagnóstico a la aceptación son<br />
1. Gran impacto o shock, acompañado <strong>de</strong> aturdimiento o sensaCión <strong>de</strong> anestesia.<br />
2. NegaCión y duda. «No pue<strong>de</strong> sen), se cuestiona el diagnóstico; frecuentemente<br />
se busca un diagnóstico «fíSICO» y se pi<strong>de</strong>n hagan muchas pruebas.<br />
3. Regateo Frecuentemente preguntan sobre SI el niño tiene solamente inatención.<br />
SI pue<strong>de</strong> estar sin tratamiento, SI el trastorno es leve, SI hay que tratarlo<br />
sólo entre semana, etc.<br />
4 Autoculpa. Los padres miran atrás por lo que podrían haber hecho y no hiCieron,<br />
a veces se culpan por cosas que ocurrieron en el embarazo o en el parto... En esta<br />
fase es Importante eVitar que los padres se echen en cara cosas o las culpas.<br />
5. Rabia. Es una <strong>de</strong> las fases que hay que pasar; a veces esta rabia se dirige hacia<br />
el equipo médico, o haCia una parte <strong>de</strong>l equIpo, o haCia el marido o la mUJer,<br />
frecuentemente haCia los profesores<br />
6. Tristeza. Cuando los padres empiezan a aceptar el diagnóstico pue<strong>de</strong>n sentirse<br />
tnstes, pue<strong>de</strong>n sentir que un montón <strong>de</strong> sueños y proyectos, conscientes e<br />
Inconscientes, que tenían para el hijo se han evaporado.<br />
7. AceptaCión y esperanza. Finalmente los padres aceptan el diagnóstico, eVitan<br />
buscar culpables y se ponen en marcha para solUCionar el problema y salir<br />
a<strong>de</strong>lante.<br />
Para superar estas fases es mejor ceñirse primero a los hechos concretos, monitOrizar<br />
los pensamientos, reacciones y síntomas que puedan presentar los padres, y ser