Manual.de.Diagnostico.y.Tratamiento.de.TDAH

INDICE ANALíTICO
.'i.
CIE-l0, 11, 12,39,41,43
- umbral diagnóstico, 43
Cíngulo, 20, 23
- anterior, 23
CircUitos, 18
Circunvolución clngulada, 23
Cltocromo P450, 103, 112
Clase, dificultades, 149
Clínica UniverSitaria, Universidad de
Navarra, 69
Clomlpramlna, 106
Clonldina, 90, 100, 112, 113
Cocaína, 54
Cociente Intelectual, 47
- - baJo, 50
Colegio, 11, 31, 34, 35, 39,41,42,
44,47, 50, 57, 61
- adaptar clases, 151
- apoyo, 118
- aula, 120
- caligrafía, 35
- estructurar pruebas aprendizaje, 150
- organizar ciase, 150
- rutinas, 150
Colorantes, 32, 144
Comida, 50
Comorbilldad, VIII, 37, 44,57,80
- niñas, 58
Comportamiento, 8, 59
- irritable, 64
Concentración, 28, 29
Concerta®, 88, 100
Conducta, 74
- moral, 27
Congreso Europeo Psiquiatría Infantil y
Adolescente, 112
Conservantes, 744
Continous Perfomance Test, 49
Control frustración, 30
- motor, 25
Convulsiones, 110
Córtex prefrontal, 18-20,23,83,102
Corteza cerebral, 18
- frontal, 22
- prefrontal, 18-20,23,83,102
Corticoesteroldes, 53
Cnterlos, 72
Criterios diagnósticos, VIII, 39
- - A, 39
- - B, 40
- - funCionamiento académICo, 41
- - - ocupacional, 41
- - - sOCIal, 41
Cromosomas 5, 17
- X frágil, 53
Cuerpo calloso, 22, 23
- mamilares, 27
Cuestlonanos, 12, 47
- padres, 48
- profesores, 48
Cylert®, 88
D
Daño cerebral mínimo, 8
- - perlnatal, 53
Daytrana;fl, 87
DDAT, 144
Déficit G6PD, 53
Delincuencia, 60
Dendrita, 82
Depresión, 3, 37, 47,54, 58,60,62,
64,65,69,118
- acontecimientos vitales, 63
- adolescentes, 64, 68
- comórblda, 111
- factores ambientales, 63
- padres, 63
- predisposIción, 63
- profesores, 64
- vulnerabilidad, 63
Desarrollo físico, 46
- motor, 46
Desayuno, 52
Descongestlonantes, 91
Desempleo, 50
Deshidratación, 54
Deslnhlblclón,54
Deslpramlna, 106
Detección precoz, 36
Dexedrlne"", 87
Dextroanfetamlna, 17,81,83,84,87,
99, 100
- excreción Urinaria, 84