Abuso_sexual_infantil_digital uruguay

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Abuso sexual infantil. Cuestiones relevantes para su tratamiento en la justicia
d. Características del lugar de la entrevista
El lugar en el cual se llevan a cabo las entrevistas con los niños y niñas debe
tener privacidad como requisito indispensable y no negociable. La privacidad
se logra no solamente aislando el lugar con paredes y una puerta, sino
también mediante una actitud de respeto hacia el niño que implique que, durante
el tiempo en que esté siendo entrevistado, el entrevistador se abstenga
de atender el teléfono y no sea importunado ni interrumpido con requisitos
externos. El lugar no debe ser una oficina adonde otros tengan que entrar
para sacar o dejar cosas, ni un lugar de paso como un pasillo. Un escritorio,
una silla para el entrevistador y otra para el niño, y una tercera silla (o espacio
para esta) en caso de que fuera necesario que participara alguien más en la
entrevista serán suficientes. Igualmente es recomendable que el entrevistador
esté lo más a la altura del niño que le sea posible, evitando la distancia que
genera el escritorio entre medio de ambos. En todo caso, el escritorio será
de utilidad si se le pide al niño que dibuje y para que el entrevistador pueda
tomar notas con comodidad.
Se recomienda ambientar el lugar para que sea agradable para el niño.
Cuando esto no sea factible, el uso de algunos juguetes puede ayudar a crear
una atmósfera cálida y confortable. No es necesario acondicionar el lugar
como si fuera una sala de juegos, porque la entrevista de juego libre que suele
usarse con fines diagnósticos en la psicología en general no es necesaria
en las entrevistas diagnósticas de as. Si el entrevistador puede tener juguetes
en la oficina en la que trabajará con los niños, estos deben ser siempre de
utilidad a los fines diagnósticos, y en ese sentido se recomiendan los siguientes
juguetes y elementos:
– muñecos de diversos sexos, que pueden ser o no anatómicamente
correctos; 20
– títeres (pueden ser de muñecos niños, de animales o de personajes
fantasiosos);
– casitas de muñecas;
– muñecos del estilo Playmobil;
– hojas blancas;
– lápiz negro, goma y lápices de colores.
20. Se denominan muñecos anatómicamente correctos a aquellos que tienen sus características sexuales bien diferenciadas
y marcadas. La gran mayoría de los muñecos a los que nuestros niños y niñas acceden suelen ser asexuados.