Las mujeres y los medios-

3. El perfil de las periodistas en Andalucía: formación y
expectativas laborales. Un balance, 1989–2009 14
Mª Teresa Vera Balanza
Universidad de Málaga
España es uno de los países de la Unión Europea con más larga trayectoria en
la enseñanza universitaria del Periodismo. Eso supone tanto una ventaja, por la posibilidad
de contar con una tradición que permite aclarar las incertidumbres venideras,
como un lastre para una formación que a menudo ha desgajado lo profesional
y lo académico, en una actividad que hasta hace poco tiempo privilegiaba el autodidactismo
frente al aprendizaje académico. Con todo ello emprendemos el proceso
de convergencia de nuestras disciplinas al Espacio Europeo de Educación
Superior (EEES) donde no debemos desaprovechar la ocasión para adecuar los contenidos
a los imperativos de las transformaciones tecnológicas y al cambio de paradigma
comunicativo. Pero especialmente, para atender a los indicadores que ya
se van haciendo alertas respecto a la configuración de una profesión feminizada,
que no igualitaria.
Los estudios universitarios del Periodismo en España se inician en la Universidad
de Salamanca en 1887. Con la llegada del siglo XX, Rafael Mainar publica El arte
del periodista (1906) un compendio que resume la mecánica del oficio representada
en prácticas, hábitos y tendencias que han superado el siglo de vida con excelente
salud. Tanto es así que la conclusión de la obra alude a que el periodismo morirá
‘‘cuando ya no haya adelantos que propagar, injusticias que denunciar, débiles a
quien amparar, fuertes a quienes contener, entuertos que enderezar, aspiraciones
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Una versión de esta investigación fue presentada en el Congreso Políticas de comunicación y cultura
en Europa, organizado por la European Communication Research and Education Association (ECREA)
2nd European Communication Conference Barcelona 2008, 25-28 noviembre de 2008.
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