ANUARIO 2011

CONSEJO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y CONSEJO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL (UTU)
Anuario 2011
Cuadro Nº II-3.1.1
ESTABLECIMIENTOS DE EDUCACIÓN MEDIA BÁSICA POR MODALIDAD Y FORMA DE ADMINISTRACIÓN SEGÚN DEPARTAMENTO. AÑO 2011.
MODALIDAD
CES CEIP CETP
FORMA DE ADMINISTRACIÓN
DEPARTAMENTO
LICEOS PÚBLICOS
TOTAL
GENERAL
Escuelas de
CBT y Técnica.
Liceos Privados Escuelas con
Ciclo Básico
Extra Edad Oficiales
(Nocturno Y Diurno)
Diurnos Oficiales
Rural
C.Básico y
Bachillerato
Ciclo Básico
C.Básico y
Bachillerato
Ciclo Básico
C.Básico y
Bachillerato
TOTAL CES Ciclo Básico
TOTAL 582 487 105 140 4 62 16 160 58 95
MEC – Dirección de Educación – Área de Investigación y Estadística
MONTEVIDEO 182 168 48 5 1 14 6 94 1 14
RESTO DEL PAÍS 400 319 57 135 3 48 10 66 57 81
Artigas 14 11 4 5 0 1 1 0 3 3
Canelones 97 81 13 28 2 13 5 20 0 16
Cerro Largo 16 11 2 5 0 2 0 2 4 5
Colonia 29 20 3 9 0 6 0 2 6 9
Durazno 13 10 2 5 0 1 0 2 1 3
Flores 8 6 1 2 0 1 0 2 1 2
Florida 15 13 1 9 0 1 0 2 2 2
Lavalleja 12 11 2 6 0 1 1 1 2 1
Maldonado 30 25 4 6 0 4 0 11 2 5
Paysandú 22 17 5 7 0 1 0 4 10 5
Río Negro 14 11 3 4 0 2 0 2 5 3
PARTE II / EDUCACIÓN MEDIA BÁSICA
Rivera 23 19 3 8 1 1 2 4 4 4
Establecimientos Xxx
Rocha 19 15 3 7 0 3 0 2 2 4
Salto 19 16 1 9 0 1 0 5 1 3
San José 20 15 3 5 0 5 0 2 7 5
Soriano 18 12 3 5 0 3 0 1 1 6
Tacuarembó 19 16 3 9 0 1 1 2 4 3
Treinta y Tres 12 10 1 6 0 1 0 2 2 2
229
Fuente: D.E.- C.E.S .
Nota: 1- Los establecimientos considerados en el Tipo de Educación Escuelas con Ciclo Básico Rural” ya fueron considerados en los totales de establecimientos de Educación Primaria por lo cual, si bien se presentan en la
columna correspondiente, no participan en el “Total” del presente cuadro. 2- En un mismo establecimiento del CETP, coexisten ofertas educativas de diferentes niveles Los establecimientos fueron contabilizados por el nivel
educativo, por lo tanto cada dependencia física será contada tantas veces como niveles educativos contenga Por ello el presente cuadro computa los establecimientos con cursos de Educación Media Básica, independientemente
que en el mismo espacio locativo se dicten ofertas de otros niveles.
PARTE II / CAP. 3 / Educación
Media Básica