ANUARIO 2011

EDUCACIÓN PRIMARIA
Gráfico i-2.2.2
100
80
60
40
20
0
MATRÍCULA DE ENSEÑANZA PRIMARIA COMÚN POR GRANDES ÁREAS
SEGÚN FORMA DE ADMINISTRACIÓN
(Año 2011)
72.1
27.9
Montevideo Resto país
Anuario 2011
94 MEC – Dirección de Educación – Área de Investigación y Estadística
90.5
Fuente: Elaboración propia en base a datos proporcionados por el Departamento de Estadística del CEIP.
9.5
Público
Privado
Esta aproximación, que tiene la carencia de no contabilizar el saldo de niños que salieron
y entraron a diferentes alturas del ciclo primario por razones de migración o salud, de todas
formas permite afirmar que las variaciones en la matrícula pueden reflejar factores estructurales.
Estos pueden ser poblacionales y/o sistémicos: en 2008 disminuyó fuertemente la no
aprobación (tanto en 1º, como de 1º a 6º) y en 2011 los niveles de no aprobación de 1º a 6º
alcanzaron su nivel más bajo (6,1%).
La matricula primaria se
redujo en 5.039 alumnos
entre 2010 y 2011.
La disminución en la
cohorte generacional
y el incremento en la
eficiencia del sistema
escolar, explican
satisfactoriamente la
reducción de la matrícula
con cobertura del 100%
Entre 2003 y 2011, la
razón entre la matrícula
pública y la privada
pasa, de 7,1 alumnos en
escuelas públicas por
cada alumno en el sector
privado a 5,3 en 2011
Ambos fenómenos conjuntamente pueden explicar satisfactoriamente
la coexistencia de una reducción de la matrícula con una cobertura
próxima al 100%: la cohorte generacional decrece y el sistema incrementa
su eficiencia escolar.
De todas maneras hay que subrayar el hecho de que, luego de superada
la crisis de 2002, es decir, a partir de 2004, el sector privado sostiene
un crecimiento absoluto del volumen de estudiantes que le lleva a
atender, a unos 1.046 estudiantes más al año (en 2011 se constataron 966
matriculados más que en 2010; cifra que además triplica la diferencia
registrada entre 2009 y 2010).
Este fenómeno se refleja en la sistemática caída de la razón de participación
entre la matricula pública y la matrícula privada en idéntico
período (2003-2011): en 2003 había 7,1 alumnos en las escuelas públicas
por cada alumno en escuelas privadas, valor que desciende a 5,3 en 2010.
La educación primaria privada ha recuperado los niveles de matriculación
anteriores a la crisis: entre 2003 y 2011, la misma se incrementó en 8.367
matriculados, y al comparar 2011 con 2000, alcanza un saldo positivo de
1.726 matriculados más.