ANUARIO 2011

EDUCACIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA E INICIAL Anuario 2011
Gráfico i-2.1.3
MATRÍCULA DE EDUCACIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA POR FORMA DE
ADMINISTRACIÓN SEGÚN AÑO LECTIVO
(2008 - 2011)
42656
109654
61360
111891 109819 108244
43787
2008 2009 2010 2011
120000
100000
88 MEC – Dirección de Educación – Área de Investigación y Estadística
45237
20339 20532 21444 20007
CAIF CEI CEP
Fuente: Elaboración propia en base a datos del Departamento de Estadística del CEIP, Sistema de Información para la Infancia de INAU y Área
de Primera Infancia del MEC.
Nota: En el presente gráfico no se han incluido los 1.222 niños que asisten al Programa Nuestros Niños de la IMM ni los 1.505 que asisten al
INAU en la modalidad “Diurna”.
En paralelo a la evolución que se observa en Montevideo, y luego del importante incremento
registrado en 2008, la matrícula de Educación Inicial en el resto del país comienza
un sistemático descenso hasta el presente (en este período, es decir entre 2008 y 2011, la matricula
se redujo en 4.796 niños, a razón de una disminución media anual de 1.609 niños) 4 .
Sin embargo, ésta disminución en valores absolutos refleja la disminución de la natalidad.
En contraste la cobertura aumenta. La tasa neta de matriculación entre los niños de
3 a 5 años en 2011 fue de 81,5% y 91,2% entre los de 4 y 5 (en 2008 ascendía a 76,8% y
88,9%, a partir de 2009 se estabiliza en torno a 81% y a 91%, respectivamente) 5 .
4 Las tasas medias de incremento o disminución, se han calculado con base en proyecciones lineales definidas
mediante ecuación de la recta de mínimos cuadrados. El valor que se presenta es el coeficiente angular.
5 Cálculos realizados con base en la información aportada por la ECH del INE.
80000
60000
40000
20000
0