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IX CONGRESO NACIONAL DEL COLOR - Publicaciones de la ...

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<strong>IX</strong> <strong>CONGRESO</strong> <strong>NACIONAL</strong> <strong>DEL</strong> <strong>COLOR</strong>. ALICANTE 2010<br />

en <strong>la</strong> cultura occi<strong>de</strong>ntal se asocia con el erotismo (valor positivo), pero también con <strong>la</strong> muerte.<br />

Por el contrario los colores cálidos son asociados con lo natural, permitiendo diseñar una<br />

experiencia menos impactante pero más atractiva para <strong>la</strong>s personas cuya i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> lo natural es<br />

saludable y lo artificial perjudicial.<br />

Los valores inculcados <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> infancia se manifiestan en una alimentación sana, lo que se<br />

ve reflejada en una vida diaria don<strong>de</strong> se prefiere lo natural. Colores como el ver<strong>de</strong>, rojo, amarillo,<br />

naranja, incitan más al apetito y al gusto por alimentarse. El uso <strong>de</strong> ciertos colores fuertes y poco<br />

asociados a alimentos naturales como los azules, morado, negros, entre otros pertenecientes a los<br />

neones o ácidos y los tratados con colorantes artificiales, no son fácilmente aceptados, en<br />

especial, por <strong>la</strong>s personas cuya principal preocupación s <strong>la</strong> salud.<br />

AGRADECIMIENTOS<br />

Queremos agra<strong>de</strong>cer a <strong>la</strong> Universidad <strong>de</strong> los An<strong>de</strong>s, a los estudiantes <strong>de</strong> los cursos que<br />

contribuyeron a <strong>la</strong> realización <strong>de</strong>l ejercicio para este proyecto y a <strong>la</strong>s personas que participaron en<br />

<strong>la</strong> muestra. A nuestros colegas que contribuyeron con sus comentarios y sugerencias los cuales<br />

permitieron hacer los ajustes necesarios que enriquecieron esta experiencia.<br />

REFERENCIAS<br />

[1] P. Ze<strong>la</strong>nsky, M. Fisher “Color” Edit Blume 1999 cap 4, 50-57 (2001).<br />

[2] A. Damasio y H. Damasio, “Cerebro y Lenguaje”, Investigación y Ciencias 194, (1992).<br />

[3] M. Edward, “Escuchar colores, saborear formas”. Investigación y Ciencia 322, (2003)<br />

[4] J. Gage. “Color y Cultura” Edit. Sirue<strong>la</strong>. Percepción construida Goethe Cap. 5, 112-134 (2001).<br />

[5] E. Heller, “Psicología <strong>de</strong>l color”. Edit. GG. (2004).<br />

[7] G. Ortiz “El significado <strong>de</strong> los colores” 17, .19. Los contrarios psicológicos 35-36. Edit. Tril<strong>la</strong>s. (2001).<br />

[8] V. Ramachandran, E. Hubbord, “Escuchar colores, saborear formas”. Investigación y Ciencia 322 Rev. 34<br />

Pág. 25-29, 2003).<br />

[9] http://www.mariac<strong>la</strong>udiacortes.com/colores/Colors.html (recuperado, 0ctubre 2007)<br />

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