RAPORTTI NUORTEN ... - Kansalaisareena
RAPORTTI NUORTEN ... - Kansalaisareena
RAPORTTI NUORTEN ... - Kansalaisareena
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
21<br />
Tukihenkilön rajoitukset ovat hänen tiedoissaan ja kokemuksissaan. Hänellä ei<br />
myöskään ole rajattomasti aikaa tuettavansa auttamiseen. Sekä tuettavan että<br />
tukihenkilön elämän ennustamattomuus ja muutokset asettavat myös rajansa<br />
tukihenkilötoiminnalle. (Tukihenkilön tuki, tukihenkilön peruskoulutus, Suomen<br />
Mielenterveysseura)<br />
Tiivistettynä hyvä tukihenkilö on siis ennen kaikkea luotettava, vaitiolovelvollinen<br />
aikuinen. Hän tuntee itsensä ja voimavaransa, eikä ylitä niitä. Hänellä on hyvä itsetunto<br />
ja kestää myös mahdolliset tuettavan tunteiden purkaukset niin hyvässä kuin pahassa,<br />
mutta ei hyväksy mitä tahansa. Hän tietää omat rajansa. Tukihenkilöllä on hyvä<br />
todellisuudentaju, kärsivällisyyttä ja hän on empaattinen, hyvä kuuntelija, mutta ei<br />
ahdistu tuettavansa elämäntilanteesta ja pode siitä syyllisyyttä. Hyvä tukihenkilö osaa<br />
purkaa tunteensa työnohjauksessa. (Tukihenkilön tuki, tukihenkilön peruskoulutus,<br />
Suomen Mielenterveysseura; Nyman 2003, 19–20.)<br />
Järjestöjen tukihenkilöprojektissa Pois sivuraiteelta 1992–1995 ammattityöntekijöiden<br />
ja tukihenkilöiden mukaan hyvä tukihenkilö on kokemusten jakaja ja omakohtaisten<br />
kokemusten kautta ymmärtäjä, kuuntelija, tiedonjakaja, ohjaaja, opastaja,<br />
yhdessätoimija, henkisen tuen antaja ja käytännön asioissa auttaja sekä aikuisen malli ja<br />
aikuinen seuralainen. Tuettavien mukaan tukihenkilö on muun muassa puhe- ja<br />
keskustelukumppani, asiointiapu, avuksi pieniin kotiaskareisiin, ulkoiluun, liikuntaan ja<br />
harrastuksiin, henkinen tuki yksinäisyyteen ja turvattomuuteen sekä tukena<br />
sairaalakierteen katkaisemiseen. (Ruskomaa 2001, 12.) Nuorten tukihenkilön rooleja voi<br />
verrata löyhästi vanhemmuuden roolikartan rooleihin. Tukihenkilön rooleja nuoren<br />
elämässä voi olla rakkauden antaja, kuuntelija, yhdessä toimija, kannustaja, elämän<br />
opettaja, rajojen asettaja ja keskustelukumppani. (Korhonen 2005, 40.)<br />
4.3 Tukihenkilötoiminnan eteneminen prosessina<br />
Prosessin käsite arkikielessä on verrattain tavallinen ja useimmille se kertonee tiettyyn<br />
suuntaan etenevästä ja vaiheittaisesta kehityskulusta tarkasteltavan ilmiön suhteen.
Change language