ASIANTUNTIJA-AIKAA ETÄNEUVOTTELUILLA - Tampere

32deo-ohje toivottavasti tukee tavoitetta saada mahdollisimman moni asiakas itseasentamaan ja myös käyttämään ohjelmaa itsenäisesti.Asiakkaat olivat erittäin kiinnostuneita tulkkauksen kehittämisestä videoneuvotteluahyödyntäen. Tulevaisuuden haaveena on kokeilla Vidyota kolmipisteneuvotteluna,jossa yhtenä pisteenä on tulkki. Eräänä vaihtoehtona on myös kodinja koulun välinen yhteistyö tapauksissa, joissa opettajalla ja huoltajilla ei ole yhteistäkieltä.Videoneuvottelukokemuksia puhevammaisten kanssaRiitta Mäkelä-MetsäläErityisopettaja, projektisuunnittelijaTampereen kaupunki, Etäopetuskeskushttp://koulut.tampere.fi/hankkeet/virtaTestasin kesällä 2009 myös AAC-tulkki Sirkku Johanssonin kanssa Vidyoohjelmaahänen asiakaskontaktiensa kautta. Kokeilu tuki viittomakielisten asiakkaidenkanssa saatuja hyviä käyttökokemuksia, mutta tällä kertaa pelkän kuvanlisäksi yhteydeltä edellytettiin myös äänentoiston toimivuutta.Testauksissa oli aluksi vain kaksi pistettä: Sirkku Johansson asiakkaan luona jaminä toimistolla. Testasimme ohjelmaa kaksi- ja kolmipisteneuvotteluissa, muttamyös kerran nelipisteneuvotteluna. Monipisteneuvotteluissa tärkeä tekijä onkinoman mikrofonin sulkeminen omien puheenvuorojen ulkopuolella. Ohjelmassaon mahdollista jakaa oman tietokoneen ruutua ja kokeiluissa eräs asiakas näyttiminulle, miten BLISS-symboleita luetaan. Ruudunjako on hyvä väline myöskahdenvälisessä neuvottelussa, jos asiakkaalla on epäselvä puhe: toinen keskustelijavoi kommunikoida puhumalla ja henkilö, joka puhuu epäselvästi, voikirjoittaa tekstinkäsittelyohjelmalla vastauksensa. Ohjelmassa tämän kohderyhmänkanssa olisi hyvä olla myös tekstialusta, mutta se on korvattavissa edellämainitulla tavalla, joskin vaatii muutaman hiiren napsautuksen enemmän.