Lukion opetussuunnitelman analyysi 1996-1997 ja ... - Opetushallitus
Lukion opetussuunnitelman analyysi 1996-1997 ja ... - Opetushallitus
Lukion opetussuunnitelman analyysi 1996-1997 ja ... - Opetushallitus
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
XI LUKIOIDEN ESITTÄMÄT PEDAGOGISET ONGELMAT JA KESKEISET KEHITTÄMISKOHTEETUseat lukiot pitävät keskeisenä yhteistyön kehittämistä <strong>ja</strong> tätä kautta kurssitarjonnanlaajentamista, opiskelijoiden yksilöllisten valintamahdollisuuksien lisäämistäsekä paikallisuuden hyödyntämistä. Muutama lukio pitää keskeisenä kehittämisideanatietotekniikan kehittämistä <strong>ja</strong> hyödyntämistä. Pari vastaa<strong>ja</strong>a totesi,että keskeistä on kehittää koulua laatukouluna <strong>ja</strong> antaa korkeatasoista opetusta.Yksi lukio ilmoitti kehittämisideakseen oh<strong>ja</strong>us- <strong>ja</strong> seurantajärjestelmän tehostamisen,yksi työjärjestysmallien kehittämisen <strong>ja</strong> yksi päivittäisen työn rytmittämisenuudella tavalla. Pari koulua kiinnitti huomiota myös uusien työ- <strong>ja</strong> toimintatapojenomaksumis- <strong>ja</strong> koulutustarpeeseen.39
Change language