programme education artistique et culturelle en ... - Artishoc
programme education artistique et culturelle en ... - Artishoc
programme education artistique et culturelle en ... - Artishoc
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Dispositifs Textes<br />
officiels<br />
Accompagnem<strong>en</strong>t<br />
éducatif<br />
École<br />
ouverte<br />
Circulaire<br />
n° 2007-115<br />
du 13-7-2007<br />
ENSEIGNEMENTS<br />
ÉLÉMENTAIRE ET<br />
SECONDAIRE<br />
Le B.O.<br />
N°19<br />
8 MAI<br />
2008<br />
931<br />
Définition Public Horaires Moy<strong>en</strong>s Part<strong>en</strong>aires<br />
L’accompagnem<strong>en</strong>t<br />
éducatif<br />
propose 3 types<br />
d’activités : l’aide<br />
aux devoirs <strong>et</strong> aux<br />
leçons, la pratique<br />
sportive, la pratique<br />
<strong>artistique</strong> <strong>et</strong><br />
<strong>culturelle</strong>. La part<br />
respective de<br />
chacun d’<strong>en</strong>tre eux<br />
peut varier au cours<br />
de la semaine <strong>et</strong><br />
p<strong>en</strong>dant l’année,<br />
selon les formules<br />
adaptées à l’établissem<strong>en</strong>t.<br />
Circulaire Ouverture<br />
n° 2003-008 des collèges <strong>et</strong><br />
du 23-1-2003 des lycées p<strong>en</strong>dant<br />
les vacances<br />
scolaires,<br />
les mercredis<br />
<strong>et</strong> samedis durant<br />
l’année scolaire,<br />
pour accueillir<br />
des <strong>en</strong>fants <strong>et</strong> des<br />
jeunes qui ne<br />
part<strong>en</strong>t pas ou peu<br />
<strong>en</strong> vacances <strong>et</strong> qui<br />
ne fréqu<strong>en</strong>t<strong>en</strong>t pas<br />
ou peu les structures<br />
locales d’accueil <strong>et</strong><br />
de loisirs.<br />
Collèges de<br />
l’éducation<br />
prioritaire<br />
<strong>en</strong> 2007,<br />
puis,<br />
<strong>en</strong> 2008,<br />
ext<strong>en</strong>sion<br />
à tous les<br />
collèges,<br />
à toutes<br />
les écoles<br />
élém<strong>en</strong>taires<br />
de<br />
l’éducation<br />
prioritaire<br />
<strong>et</strong> aux<br />
écoles élém<strong>en</strong>taires<br />
volontaires.<br />
Élèves<br />
des établissem<strong>en</strong>ts<br />
publics<br />
locaux<br />
d’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t<br />
(EPLE),<br />
jeunes<br />
du quartier,<br />
<strong>et</strong> <strong>en</strong>fants<br />
des écoles<br />
élém<strong>en</strong>taires,<br />
<strong>en</strong> priorité<br />
élèves des<br />
classes de<br />
CM2, dans<br />
le cadre<br />
d’un proj<strong>et</strong><br />
de liaison<br />
“écolecollège”.<br />
D’une durée<br />
indicative<br />
de 2 heures,<br />
c<strong>et</strong> accompagnem<strong>en</strong>t<br />
sera<br />
organisé tout<br />
au long de<br />
l’année <strong>en</strong> fin<br />
de journée<br />
après la classe,<br />
quatre jours<br />
par semaine.<br />
Au minimum :<br />
deux périodes<br />
dont l’une<br />
estivale.<br />
Pour les congés<br />
d’été :<br />
actions d’une<br />
durée minimale<br />
de 3 semaines<br />
(év<strong>en</strong>tuellem<strong>en</strong>t<br />
fractionnées<br />
<strong>en</strong> deux<br />
périodes).<br />
Les périodes<br />
d’ouverture<br />
des mercredis<br />
<strong>et</strong> samedis,<br />
hors congés<br />
scolaires,<br />
doiv<strong>en</strong>t obligatoirem<strong>en</strong>t<br />
être<br />
associées<br />
à l’ouverture<br />
minimum<br />
prévue p<strong>en</strong>dant<br />
les vacances<br />
scolaires.<br />
Les <strong>en</strong>seignants<br />
volontaires<br />
qui particip<strong>en</strong>t<br />
à l’accompagnem<strong>en</strong>t<br />
éducatif<br />
perçoiv<strong>en</strong>t une<br />
rémunération sous<br />
la forme d’heures<br />
supplém<strong>en</strong>taires<br />
effectives.<br />
Part<strong>en</strong>ariat étroit<br />
avec les collectivités<br />
territoriales <strong>et</strong><br />
les autres services<br />
de l’État.<br />
Les opérations Les services<br />
liées à École déconc<strong>en</strong>trés<br />
ouverte sont propos<strong>en</strong>t des<br />
suivies dans le <strong>programme</strong>s <strong>en</strong><br />
service spécial concertation avec<br />
N5 - École ouverte, les collectivités<br />
créé au 1er janvier territoriales, les<br />
2003 dans la associations<br />
nom<strong>en</strong>clature d’éducation popu-<br />
budgétaire <strong>et</strong> laire <strong>et</strong> de jeunesse<br />
comptable des <strong>et</strong> les mouvem<strong>en</strong>ts<br />
EPLE. sportifs avec<br />
D’autres lesquels il y a tout<br />
organismes ou intérêt à coordonner<br />
collectivités l’opération École<br />
peuv<strong>en</strong>t participer. ouverte.<br />
Des moy<strong>en</strong>s<br />
sous forme de<br />
personnels,<br />
de locaux ou<br />
d’équipem<strong>en</strong>ts<br />
peuv<strong>en</strong>t égalem<strong>en</strong>t<br />
être mis à disposition.<br />
Les chefs<br />
d’établissem<strong>en</strong>t<br />
peuv<strong>en</strong>t aussi<br />
contribuer à<br />
l’augm<strong>en</strong>tation<br />
des moy<strong>en</strong>s<br />
de l’opération<br />
École ouverte par<br />
des participations<br />
de leur <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t<br />
part<strong>en</strong>arial.
Change language