programme education artistique et culturelle en ... - Artishoc
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Dispositifs Textes<br />
officiels<br />
Séjours<br />
scolaires<br />
courts <strong>et</strong><br />
classes de<br />
découverte<br />
Circulaire<br />
n° 2005-001<br />
du 5-1-2005<br />
ENSEIGNEMENTS<br />
ÉLÉMENTAIRE ET<br />
SECONDAIRE<br />
Le B.O.<br />
N°19<br />
8 MAI<br />
2008<br />
939<br />
Définition Public Horaires Moy<strong>en</strong>s Part<strong>en</strong>aires<br />
- Les séjours École<br />
scolaires courts primaire<br />
perm<strong>et</strong>t<strong>en</strong>t une <strong>et</strong> collège.<br />
r<strong>en</strong>contre avec des<br />
<strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>ts,<br />
des événem<strong>en</strong>ts,<br />
des cultures, <strong>et</strong>c.<br />
représ<strong>en</strong>tant des<br />
temps forts des<br />
appr<strong>en</strong>tissages.<br />
- Les classes<br />
de découverte<br />
perm<strong>et</strong>t<strong>en</strong>t de<br />
s’extraire de façon<br />
significative du<br />
contexte <strong>et</strong> de<br />
l’espace habituels<br />
de la classe. Elles<br />
constitu<strong>en</strong>t ainsi,<br />
pour les élèves,<br />
un réel dépaysem<strong>en</strong>t<br />
<strong>et</strong> un<br />
mom<strong>en</strong>t privilégié<br />
d’appr<strong>en</strong>tissage de<br />
la vie collective.<br />
- Les séjours Contribution<br />
scolaires courts des familles.<br />
sont d’une<br />
durée inférieure<br />
à cinq jours,<br />
soit de une à<br />
trois nuitées.<br />
- Les classes<br />
de découvertes,<br />
d’une durée<br />
égale ou supérieure<br />
à cinq<br />
jours (quatre<br />
nuitées <strong>et</strong> plus).<br />
En relation avec<br />
les collectivités<br />
territoriales, ainsi<br />
qu’avec les autres<br />
part<strong>en</strong>aires de<br />
l’école, seront<br />
recherchées les<br />
ressources financières<br />
qui contribu<strong>en</strong>t<br />
à la réduction<br />
du coût mais aussi<br />
des modalités de<br />
règlem<strong>en</strong>ts qui<br />
constitu<strong>en</strong>t une<br />
aide pour les<br />
familles. La m<strong>en</strong>sualisation<br />
du<br />
règlem<strong>en</strong>t sera<br />
favorisée autant<br />
que possible.<br />
La sortie peut être<br />
proposée ou organisée<br />
par un part<strong>en</strong>aire<br />
extérieur,<br />
le maître veillant<br />
à ce que les offres<br />
qui lui sont faites<br />
soi<strong>en</strong>t cohér<strong>en</strong>tes<br />
avec ses objectifs<br />
<strong>et</strong> avec les élém<strong>en</strong>ts<br />
du <strong>programme</strong><br />
auxquels il rattache<br />
l’activité de la<br />
classe de<br />
découverte.