programme education artistique et culturelle en ... - Artishoc
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INFORMATIONS<br />
GÉNÉRALES<br />
VACANCE<br />
DE POSTE<br />
Enseignant-chercheur<br />
<strong>en</strong> traitem<strong>en</strong>t du signal à l’ISAE<br />
■ L’institut supérieur de l’aéronautique <strong>et</strong> de<br />
l’espace (ISAE), issu du rapprochem<strong>en</strong>t de<br />
SUPAERO <strong>et</strong> de l’ENSICA, recrute un <strong>en</strong>seignant-chercheur<br />
<strong>en</strong> traitem<strong>en</strong>t du signal.<br />
Ce poste est à pourvoir par voie de détachem<strong>en</strong>t.<br />
Les dossiers de candidatures comportant une<br />
demande de détachem<strong>en</strong>t <strong>et</strong> un curriculum vitae<br />
très détaillé devront être déposés directem<strong>en</strong>t<br />
par les personnels intéressés auprès du directeur<br />
général de l’ISAE, 10, av<strong>en</strong>ue Édouard Belin,<br />
BP 54032, 31055 Toulouse cedex 4, au plus<br />
tard dans un délai d’un mois à compter de la<br />
prés<strong>en</strong>te publication.<br />
Contexte général<br />
L’ISAE issue du regroupem<strong>en</strong>t de l’ENSICA<br />
<strong>et</strong> de SUPAERO, fort de ses deux cycles de<br />
formation d’ingénieurs <strong>et</strong> de ses formations de<br />
niveau master <strong>et</strong> doctorat est l’une des écoles de<br />
référ<strong>en</strong>ce dans la formation d’ingénieurs pluridisciplinaires<br />
de haut niveau dans le domaine<br />
aéronautique <strong>et</strong> spatial.<br />
L’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t “Traitem<strong>en</strong>t du signal” développe<br />
les outils de base <strong>et</strong> les concepts de haut<br />
niveau qui perm<strong>et</strong>tront aux futurs ingénieurs de<br />
s’intégrer parfaitem<strong>en</strong>t dans le monde industriel.<br />
Les travaux de recherche <strong>en</strong> traitem<strong>en</strong>t du<br />
signal de l’équipe Signal, communications,<br />
ant<strong>en</strong>nes, navigation (SCAN) concern<strong>en</strong>t l’extraction<br />
d’information (détection, estimation)<br />
de signaux reçus sur une ant<strong>en</strong>ne, un réseau<br />
d’ant<strong>en</strong>nes ou d’autres capteurs. En particulier,<br />
Le B.O.<br />
N°19<br />
8 MAI<br />
2008<br />
1005<br />
NOR : ESRH0800127V AVIS DU 22-4-2008 ESR<br />
DGRH A2<br />
on s’intéresse à des méthodes robustes, pr<strong>en</strong>ant<br />
<strong>en</strong> compte les incertitudes liées par exemple à<br />
l’interaction <strong>en</strong>tre l’ant<strong>en</strong>ne <strong>et</strong> son <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t,<br />
aux défauts des équipem<strong>en</strong>ts, aux variations<br />
du canal.<br />
Dans ce contexte, l’ISAE recherche un <strong>en</strong>seignant-chercheur<br />
à haut pot<strong>en</strong>tiel disp<strong>en</strong>sant <strong>et</strong><br />
animant des cours <strong>et</strong> développant des proj<strong>et</strong>s <strong>et</strong><br />
une activité de recherche dans le domaine du<br />
traitem<strong>en</strong>t du signal <strong>et</strong> des systèmes associés.<br />
Missions<br />
C<strong>et</strong> <strong>en</strong>seignant-chercheur sera rattaché au<br />
Départem<strong>en</strong>t électronique, optronique <strong>et</strong> signal<br />
de l’ISAE. Son expéri<strong>en</strong>ce <strong>et</strong> son expertise tant<br />
<strong>en</strong> recherche que formation devront lui perm<strong>et</strong>tre<br />
de contribuer au développem<strong>en</strong>t des <strong>programme</strong>s<br />
de formation dans le domaine du traitem<strong>en</strong>t du<br />
signal. En coopération avec des part<strong>en</strong>aires académiques<br />
<strong>et</strong> industriels régionaux, nationaux <strong>et</strong><br />
internationaux, il développera une activité de<br />
recherche dans le domaine du traitem<strong>en</strong>t du<br />
signal. Plus précisém<strong>en</strong>t ses missions seront les<br />
suivantes :<br />
En matière d’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t :<br />
- Participation aux <strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts fondam<strong>en</strong>taux<br />
de traitem<strong>en</strong>t du signal dans le cycle ingénieur.<br />
- Élaboration <strong>et</strong> <strong>en</strong>cadrem<strong>en</strong>t de proj<strong>et</strong>s avionique<br />
<strong>en</strong> 1ère <strong>et</strong> 2ème année ingénieur.<br />
- Participation à la coordination <strong>et</strong> à l’animation<br />
d’équipes d’<strong>en</strong>seignants vacataires.<br />
- Participation à l’évolution du cursus des<br />
<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts <strong>et</strong> à l’élaboration de nouveaux<br />
cours, <strong>en</strong> relation avec les besoins du secteur<br />
aval.